窦娥冤 教学反思 窦娥冤教学反思简短

      《窦娥冤》教学反思

      《窦娥冤》是京教版教材必修2第三单元的第一课。我在备课的时候进行了充分的考虑，这篇课文是中国古代戏曲单元的第一课，学生对于怎样鉴赏古代戏曲无所适从，所以，我在上第一堂课时，借助多媒体课件，我帮助学生了解与戏曲有关的文学常识，引导学生学习鉴赏古代戏曲的要点以及如何入手进行鉴赏古代戏曲的方法，然后让学生自读课文，结合书下注释了解剧情，理解字意，熟悉内容，另外，学生自愿结组，分角色朗读课文，激发学生的学习兴趣。借助多媒体课件加强辅助教学，营造氛围，渲染气氛。

        教学后，我及时进行全面冷静的反思，在教学过程中体现了新课程的基本理念，让学生做课堂的主

人，为学生创设情境，设置张扬学生个性的平台，充分发挥了学生的自主性，学生能自主合作探究式的学习，老师做到了尊重学生，赞赏学生。如果我在课堂上，我调动学生的时候再放开一些，完全相信学生，课堂效果会更好。另外，这篇文章我可以大胆的放手，让学生提前预习或者学习之后拍一部小短片，更好的激发学生的积极性。