检索报告 完整版 检索报告要钱吗

      _________学院_______级__________专业    姓名____________  学号____________联系电话_____________

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      本科课程考查专用封面

      作业题目：          信息检索课程报告       

      所修课程名称：      信息检索               

      修课程时间：2014 年10 月至 2015 年 1 月

完成作业日期： 课程结束后一周内

      评阅成绩：       

      评阅教师签名：        2015年1月  日

      
说明：

      1、本报告总计50分，包括检索报告和学习报告两个部分。

      2、打印请用宋体五号字（默认字体）排版。3、写作前请仔细阅读题目要求，报告应包含题目要求的全部内容。

      4、本报告要打印后上交。

      题目：

      一、检索报告

      结合教学内容和学习体会，选择一个学习项目，围绕这个学习项目收集信息。

      提示：学习项目可以是计算机等级考试、研究生入学考试、英语四六级考试、会计从业资格考试、CPA考试、ACCA考试、证券从业资格考试考试、银行从业资格考试考试、注册税务师考试、注册资产评估师考试、理财规划师考试、报关员考试、托福考试、雅思考试、教师资格证考试、司法考试、导游证考试、平面设计、程序开发、动漫设计、视频编辑、WORD、EXCEL、POWERPOINT、做网站、公务员考试、写论文等等，自己可以从这个范围内选择，更鼓励自拟学习项目。

      要求：

      1） 选择明确的课题。

      2） 根据检索课题进行信息需求分析。

      3） 明确各类信息获取的渠道。

      4） 简要列出你的检索过程和检索结果目录。

      5） 同学之间的选题不能一样，请通过尽可能多的渠道检索信息，以展示你的所学，这是该题目得分高低的关键所在。不用截图。可以直接复制检索结果的网址而不必复制内容到这个文件内。内容部分最好不超过2页。

      二、学习报告

      要求：

      第一部分：对自己的学习做个自我评价。

      第二部分：每次课堂学习的收获。

      第三部分：完成上机实验题目的收获。

      第四部分：对信息检索这门课做个评价。

      请把你的两个报告按顺序写在以下答题区，页码顺延。

      一：检索报告作业：我选择的课题是:如何准备英语四六级考试

      一：和这个课题相关的信息需求主要有：

      a) 四六级的考试时间和地点；

      b) 了解考试题型和考试大纲；

      c) 搜集相关真题；

      d) 有关四六级考试的参考书；

      e) 训练听力和口语的相关音频和视频教学；

      f) 了解四六级所包含的词汇与句型等；

      g) 听取有关老师的英语课程；

      h) 准备四六级专用听力耳机。

      二：相关信息的检索渠道分别是：a) 浏览所报考的学校的教务系统考试时间安排了解考试时间和地点；

      b) 通过咨询老师或同学、上网搜索、关注最新的考试信息查看考试大纲；

      c) 通过百度文库等网站搜索四六级真题、词汇与句型；也可到书店购买相关书籍；

      d) 利用图书馆的数据库和有关搜索引擎查询图书的馆藏并去图书馆借书；

      e) 查看相关老师的课程表了解上课时间和地点；

      f) 购买或借用听力耳机。

      三：检索过程及结果如下：

      a) 打开川师教务系统处主页，在教务通知栏点击“关于选派大学英语四、六级监考人员的通知”即可查看时间与地点：http://202.115.194.53:8000/show.aspx?newsID=6538436d59496665474750593476546c324b545547673d3d

      b)在百度中输入“英语四六级考试大纲”，在资讯中可以查看最新的考试大纲：http://www.233.com/cet4/dagang/20131225/140136283.html

      c) 在百度文库中输入“英语四六级真题”即可找到相关真题及答案：http://wenku.baidu.com/view/b2ecc3465f0e7cd18525364b.html、CET四六级高分通关宝典：http://wenku.baidu.com/topic/CET4/CET6ks.html 此网站可以分类型购买四六级的题型训练；也可在附近书店购买相关书籍和专用耳机。

      同时在百度网页上找到了233网校，进入以后发现了可以下载的英语真题及听力：http://www.233.com/cet4/shitiku/zhenti/20130508/17373368.html 233网校中真题可下载为word版，听力为mp3版，为日常联系听力提供了方便。

      d)在川师图书馆的CNKI中，以“英语四六级”为主题，以“书籍”为词频，找到五条结果：http://epub.cnki.net/kns/brief/result.aspx?dbprefix=scdb&action=scdbsearch&db_opt=SCDB

      e)在图书馆的超星数字图书馆中，以“英语四六级”为书名，查找2007至2014年的相关图书，找到三种图书: http://edu.sslibrary.com/fenlei.jsp?sm=adv&username=gpscsff)通过川师图书馆的友情链接，进入清华大学的图书馆，并以“英语四六级”为关键词，找到818条结果：http://edu.sslibrary.com/fenlei.jsp?sm=adv&username=gpscsf

      g)在川师图书馆中的龙源期刊网中的高级检索页面，以“英语四六级”为刊名，找到相关期刊85155篇：http://sicnu.vip.qikan.com/SearchResult.aspx?journalnameoption=must&journalname=%D3%A2%D3%EF&yearoption=must&yearselect=&periodoption=must&periodselect=&authoroption=must&author=&titleoption=must&title=&columnsoption=must&columns=&timeoption=must&starttime=&endtime=&sourceoption=must&sourceselect=qk&sortoption=default

      h)通过英语四六级考试网找到：http://sicnu.vip.qikan.com/SearchResult.aspx?journalnameoption=must&journalname=%D3%A2%D3%EF&yearoption=must&yearselect=&periodoption=must&periodselect=&authoroption=must&author=&titleoption=must&title=&columnsoption=must&columns=&timeoption=must&starttime=&endtime=&sourceoption=must&sourceselect=qk&sortoption=default

      i)在川师图书馆的书目与外界查询中输入“英语四六级”，找到52条结果: http://202.115.193.41:8080/opac/searchj)为了查找老师的课程表，在教务系统的主页未找到，然后在百度中输入“如何查看老师的课表”， http://wenku.baidu.com/link?url=dw1-wdq3CzDB6aHPxiE0DrOE2XNooNN8VvVMspinjSTT3hOHLHvtFUZIKM8v3Six_td6Cz9kMme33lb8qCUqtfYs_ITSYZ0dZpuki_XF-Dy

      首先想到用超级课程表，结果下载失败；后来发现可在教务管理系统中查到，进入以后并初始化学生账号，进去以后无法查询：http://202.115.194.60:8888/index.aspx

      ，最终使用手机上已下载的超级课程表找到了相关老师的课表。

      二：学习报告：

      第一部分:对于学习，不得不说本人这么久从来没有旷课情况的发生，上课也比较认真，能主动与同学讨论，积极思考问题，对于要求上机自己动手操作的题目，也努力利用各种机会去实践；但缺点在于平时比较马虎，性子急躁，以至于作业有时完成的不理想。希望在以后的学习中努力改正。

      第二部分:每次上课以后都能学到好多东西，比如养成主动探索、主动发现问题并解决问题的信息素养。正如周老师常说的那句“知道自己不会是个好事”，另外，还学会了如何通过许多不同的检索工具和检索词更加快捷找到自己想要的东西，在以后的学习和生活中很有帮助。同时，对川师的图书馆的使用与了解也有了更深的印象。

      第三部分:完成上机实验作业以后，发现自己对检索工具和检索词的使用更加灵活了，能更快更准的找到自己需要的内容。其次，自己也知道了怎样去准备英语四六级考试了。最重要的是，掌握了怎样充分运用网上的各种资源，去解决问题。

      第四部分：信息检索是一门贴近生活、方便实用的课程。不但告诉我们怎样去养成发现问题的素养，而且教会我们怎样去解决问题。用过一次以后，这种方法便在脑海中留下了印象。周老师通过案例演示的方法教学，使我们理解起来更容易更深刻。总的来说，这是一门对学习对生活都十分有帮助的课程，值得去学！

      选作：

      把检索报告的内容，通过PPT或视频呈现出来，然后放在百度文库（如果是PPT）或优酷（如果是视频）中，把地址的二维码复制到本报告封面指定位置。