优秀满分作文 优秀满分作文300

        优秀满分作文(15篇)

        在成长路途上，我向前走，却向后看。

        ――题记

        花开，鸣蝉。

        叶落，飘雪。

        岁月的流逝让我感叹生命，匆匆之间，我已走在十五岁的路上。在这轻狂而又自信的年纪，我向前走，却向后看。

        “露从今夜白，月是故乡明。”耳畔响起这一首诗。故园，一个让我魂牵梦萦的地方。一种剪不断，理还乱的情丝遗留在那儿。

        “为赋新词强说愁”的年龄让我们开始回忆――

  春，悄悄地来到故园的小路上。轻轻的，伴着杨柳风吹绿了小路。一片生机，像一个顽童似的。吹开了野花，吹暖了河水，吹绿了柳芽。一夜之间，我的沉闷的心情一下子被唤醒了，走在这小路上，我心中有说不尽的舒意和快乐。我突然想起小时候我和我的好朋友在这里摘野花，扮家家。我的步伐停了下来，转过身来，回头看，似乎雪儿，恒，馨，婷还在嬉戏呢。我的眼泪在风中融化了。朋友，是不是我在成长路上遗失了你们呢?

        小学毕业了，我和丽，娟，燕一起相约在这里。我来的时候，他们还未来。小路两旁绿草如茵，树木成荫，阳光透过繁密的树盖，在路上留下斑斑点点的阳光影子，整个小路上，似乎只剩下热风与树叶的游戏发出的沙沙响声和阵阵蝉鸣。“嗨!又在想什么?”她们来了，我转过身，挤出一个笑脸。“你总是这么让人担心，人嘛，乐观一点啊!”燕说。“初中没有我在身边，依然要快乐啊!”丽说。“没关系，虽然不在一个学校，但还能见面啊!”“是啊!”我们都笑了。相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。小学的往事在身后慢慢消失，我们笑着看着她的离去。

        秋日，落叶，夕阳。为什么她们总是勾心斗角，人不可以互相信任吗?我又哭了，友谊的流逝让我心痛。整个世界是金黄的，可是“夕阳无限好，只是近黄昏。”不知为什么，我吟起了这么忧郁的诗。“相信我，在你的成长旅途上，我永远在你身边。”我想起我们的约定，我含着泪笑了，我要坚强!一片落叶落在我身上，再见，我的烦劳。回头看见漫天的黄，我的心踏实了。  我，在别人眼里是一个张扬的疯丫头。我没有所谓的“淑女风范”，只是装作很坚强，很勇敢。可是，每个女生都有脆弱伤感与温婉的一面。因此，我爱上了文学，爱上了婉约词。不用点一盏清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一书一古柳而已。我喜欢在夏日的午后，坐在柳树下面，面对着小河读着那些令我柔肠寸断的婉约词。我为温庭筠的“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”而失望。我走进李清照的心房，感受这位柔情而又坚强的女词人的“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”。我与他分离在“杨柳岸晓风残月”的清冷中。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。我的情感彷徨在婉约词前，内心充满了孤独，竟不自觉地伤感了起来。我爱婉约词，不只是它会使我变得多愁善感，也是因为它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。纵观一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加广远。我从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中看到了爱情的坚贞不渝，也学到了执着追求持之以恒的品质。我奔走，我在茫茫人海中寻觅，寻找逝去的足迹与熟悉的身影，却道：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我转身，微笑。在婉约词中，我体会了猝然相遇的美妙。泛舟词海，我与词人们同喜同忧。我痴痴地傻笑，低低的抽泣。我，一颦一蹙，一举一动都融入到婉约词的意境中，我为之倾心一爱。合上书本，微闭双眸，掩住眼底落满的破碎的忧伤，清风撩起额前细碎的发，拂过一丝惆怅，我的心事我的伤感被尘封在婉约词书本里，只留一个人细细品读。倾心一爱，一爱倾心。

        很多时候，父母的爱就像那天空中飞过的鸟——时常飞来，却又不留痕迹。那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作。我打扫完教室里的卫生，开始收拾书包，准备回家。“轰隆隆——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲。刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘——喔！太好了！是爸爸，还有妈妈。可他们每个人手里都只有一把伞。妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大！合打一把，两个人都会被打湿。

        我这把伞给诗豪。”爸爸说着忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”我说着跳到爸爸的伞下。爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中那一刻，我感到好幸福好幸福。朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起，那天上学太匆忙忘了带作业本，老爸发现后，开车把本子给我送到教室里；我想起，那天打篮球忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起，给出差在外的爸爸打电话时，电话那头他急切的声音：“保险丝在阳台上的工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀，小心点，小心点！”；我想起，每遇到考试，妈妈总会一再叮咛：“不要慌，相信自己！”

        太多太多的往事一瞬间涌来，让我不觉潸然泪下，分不清是雨水还是泪水。父母的爱就像百合的清香，芬芳四溢，沁人心脾，却又无迹可寻。这个世界上，可能没有人会说不爱自己的父母，可又有谁能真正报答父母之爱的万一呢？在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲惫。我永远不会忘记，爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也永远不会忘记，妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生太过漫长，此刻就是幸福。

        宇宙医院来了一个个严重的病人，火星大夫急勿勿的赶来接诊，时间一分一秒地过去了，火星大夫的鼻尖冒出了一丝丝汗珠，这时，这位患者的兄长木星、姐姐金星、妹妹水星都来了，原来这个患者是地球。

        吱——呀——门开了，火星大夫走了出来，木星、金星、水星齐声问到：“地球怎么样了？”只能保住一时的性命！火星大夫叹着气回答。“怎么会这样。”大家异口同声的问。“这都是它们的的儿女造成的”火星大夫回答后，接着又说：“人类大量砍伐树木，使动物们无家可归，有的甚至还面临着灭绝的危险：人类大量排放污水，让鱼无家可归，然后一个一个的被毒死：他们大量排放废气，使鸟儿不能在蓝天遨游，一个个被废气‘杀害’……。就这样，清清的小河污染了，美丽的长江污染了，蔚蓝的大海也污染了。森林没有了树，没有了草，一下子变得光秃秃的了，露出了狰狞的面孔。天空，白云由白变灰，蔚蓝的天空由蓝变黑，地球的环境一天天的恶化了，人们没有了水、没有树，自然的灾害也增多了。”“天啊！人类怎么这么愚蠢？”“天啊！人类怎么忍心让妈妈死去。”“天啊！人类不会珍惜自己的母亲吗？”木星、金星、水星纷纷指责人类，“愚蠢啊！愚蠢！”  “啊——哎——，啊——哟——。”地球妈妈发出了痛苦的呻吟，她多么不愿意自己的儿女同自己一起毁灭。她流出了痛苦的'泪水，这泪水化作了清清的泉水，流进森林，流进江河，流进了儿女们甘渴的嘴里……

        于是人类警觉了，联合国召开了紧急会议，中华人民共和国召开紧急会议，日本召开紧急会议……同学们，我们也来召开一次紧急会议吧！与全球一同讨论怎样救“妈妈”，怎样救自己。

        时光像潮水一般，冲刷去我“记忆沙滩”上的足迹。但是，那段记忆却如一颗海螺，在潮水中、沙滩上挥之不去，因为它教会我一步一步走向成功。

        “你素描画这么久了，试试画头像吧！”老师说着，从画册中抽出一张大卫像。

        我吓了一跳，只见大卫神情忧郁，侧着脸，头发此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

        “我不会画。”我低声道。

        “不会画学嘛！”老师得意地笑了笑，“第一步，打型。记住，从外

        到里噢！”

        我手臂挥动，手腕轻转，经过老师多次指点之后，大卫头部的雏形终于跃然纸上。

        “嗯，下一步，把大概的明暗画出来。”老师看着我的画，点了点头说，“记住，轻一点。”

        我苦着脸，嘟起嘴巴，抬头可怜巴巴地望着老师。

        “一步一步来，一块一块画！”老师潇洒地留下这句话，大摇大摆地指导其他学生去了。

        “一步一步来，一块一块画。”我学着老师的腔调，左手竖起，支在腿上，拖着脸，开始一块一块地画起阴

        影。

        半小时后，老师转回我身后，用手托着下巴，看了片刻，伸手在我的画上点来点去：“这，这，这线条的方向不好。下一步，改过。”

        我盯着大卫像，细细观察线条的走向。就在别人正要以为我是否入定参悟宇宙众生时，我开始修改明暗。 又过了半个小时，老师不知何时又转回我身后，笑嘻嘻地说：“还行。下一步，加重。”

        我松了口气，拿起4b铅笔，一阵狂涂。

        “不赖嘛！”老师微笑着，一甩他飘逸的长发，“你看，只要你一步一

        步来就好了。画素描，有时候就这么简单！”

        虽然事隔多年，我依然清晰地记得老师的那句“名言”。于是，我一步一步走来，学会了骑车、游泳 只要你走一步，再走一步，成功将在前方等着你！

        我不喜欢人家说我是小孩，因为我想当一个大人，一个知书达理不骄不躁的大人

        --题记  时光流逝，时代进步，万物更新，作为一个学生，我必须认认真真地学习，可有时我会觉得学习是一件很累的事，在lookat大人，拥有自由，不用学习多爽啊!但转念一想，现在社会竞争多激烈，想要做大人就必须知书达理。

        想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书，爸爸的书，还有向邻居借来的书，我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的过去了我也不清楚我看的书的内容，也不知道我是什么时间睡着的，看来想做一个知书达理的大人，我是没希望了!

        一日，见一书曰：“不耻下问!”我想了想这也就是告诉我们做人要谦虚。可我一直是一个一有点小成绩就沾沾自喜的人，但为了做大人，我决定要改掉这个毛玻  机会说来就来。数学测验，我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲，所以我抑制住心中的愉快，装作毫不在乎。到了晚上，我实在压制不住，在宿舍里连着大笑三声，宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。

        绝望的我走在院中，看着哪些小孩子们骑着飞车，绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭：”只听见前方一片哭声，原来两个小孩的车子撞在一起，我走去，看了看孩子的伤势都不严重。买了点药，帮他们涂在手上，然后将其送回家中。

        回家后，谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什么?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛，一摸，盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)

        如同一块璞玉，遗落在此，初经雕琢，秀气醉人。仰山之美，美在幽静，如深闺女子，天生丽质，淡雅天成。

        栖隐禅寺的殿宇恢弘大气，殿宇内的雕塑让人肃穆恭敬。我和爱人、孩子在此游历，也不由俯身膜拜。佛门重地，当有所敬畏。  离开禅寺，在山间的盘旋公路蜿蜒而行，车窗外醉人的美景。云雾缭绕，群山逶迤，树木、竹林层次错落，远处的梯田，近处的树，叶子在阳光下闪烁着，美景难以描摹，心灵的震撼难以言诉。大自然的鬼斧神工，一片沁人心脾的绿啊，你不在意世人的惊羡，也不抱憾于寂寞的伤感，你自在自得，在这山间、云雾里，你亘古永斯，时间似乎凝固了，岁月也沉淀了。我想停留，留在这山里，饮山泉，沐细雨，清晨的甘露，夜里的山岚，回到人最初的本真，远离喧嚣，远离尘世，洗涤尘埃，淡然于世。

        仰山名不见经传，却是我的故乡。离城市也并不远，但我久居故乡，今日才得以神遇。司马迁尊孔子，言高山仰止。明月山也留有大理学家朱熹的诗篇与墨迹。古代的文人骚客，有些寂寞一生，但遗留下的文字却让千年以后的今人读来，唏嘘不已。故文字是有生命的，文学的魅力更是醇酒飘香，甘甜清冽。

        我想名利是可以抛却的，世间的富贵人人渴求，但我希望有一种淡然的心态，在阳光灿烂的午后，观蓝天，听鸟鸣，闻花香，感心语。山间偶有民居，大多穷苦，鸡鸭都悠然，在路中间，怡然自得，许久才慢慢散开。在山林中，生活可以很简单，人的欲求可以很少。很多人间悲剧都是贪欲、嫉妒和过于的执迷。仰山偶游，突有领悟。我们可以过着很平常很世俗的生活，但心可以很幽静，很高远，很淡然，很激情。已到初秋，山间并无花儿，只有深浅的绿，却让人迷恋。山间的空气清新宜人。我愿长居于此，长居故乡。  今天真好开学一个多月了，我始终忙碌着。电灯像永远不会闭上眼似的盯着我伏案苦读；抽屉里的书像吃了发酵粉一样猛增，桌面早已被书“侵占”了三分之二的“土地”；时间像不知疲倦的行人，“滴?汀贝叻鼙是谑椤?脑缫雁俱玻?墼缫衙悦＃?ＣＪ楹＃?未κ前叮又熬过一个夜晚，迎来一个轻松的周末。今天我决定不再浪费这属于我的周末。搁下“书浆”，让爸爸妈妈带我去呼吸自由的空气。爸爸妈妈带我来到了芜湖时已是傍晚了，城市里的灯光形成一条巨龙，我们来到镜湖，真美，小湖中有一座“小岛”，上面有许多参天大树，大树在绿色的灯光下显得格外幽静，格外神秘！我不由的赞叹今天真好！我们离开镜湖，向前走去，一排排垂柳的周围有一些不知名的花，柔白的星宇旋转，温婉的飞雨弥散，凝露的栀子花绽出一片片乳白色的烂漫，飘散出细腻柔滑暖阳般的芬芳，漫步心的田野，聆听那新月一般的琴音，那是，雨滴的轻吟，微风的陶醉。伫立在花柳暗花明围映中，就这样静静地凝望，晚风一阵又一阵吹着，传来花朵互相碰撞的声音。它们在诉说成长的暴风雨，在诉说曾经的辛酸；它们在笑，欢庆今天的娇艳。花的芳香传遍了“世界”，它就像一个深沉的智者向大地万物诉说着永恒的真理：任时间磨练你的意志，见证你的成功！今天我才发现，大自然这么美！我茅塞顿开，猛然发现前方的路上出现清晰的路标，指引我向前，我已不在迷茫，我将意气风发地准备起程，带着自信和勇气去奋斗！今天我收获着来自大自然的美，收获着来着大自然的感悟。今天，真好，今后会更好！

        每一代有每一代的清风明月，然而一代一代地过去，让我越发感觉清风的力度越来越小，而明月越发昏暗，不再明亮了，仿佛被什么东西遮住了……

        问题究竟出在哪里？拍卖行里多了几分假货；衣物多了几分奢侈；钱包多了几分厚度；人与人之间多了几分自傲。这一代的清风明月好像不多了。那么身为这一代的“醒着”的人，就更要找回清风明月。

        找回清风明月，不是说回到上世纪八十年代，不是要求形式上的“复古”就能找回的。而是让自己心里清楚，随着一代接一代的发展，我们得到了什么，同时又失去了什么；哪些是清风明月，那些不是；这，是值得我们思考的。

        清风明月意味的是什么？它是一种精神上的追求，而不是物质的追求；或许有时会需要依靠物质作为载体来追求精神上的充实，可千万不能太看重物质而忽视精神追求，迷失了最本质的方向；否则只会造成只见树，不见林的假象，来蒙骗自己。

        日子过得一天比一天“舒坦”，金钱名利一日比一日发达，物质生活几乎要代替了我们的精神活动。但是你真的过得安心吗？像行尸走肉一样被眼前的一件件物质所操控着，被动的做这，做那，时不时会给你些“利益和好处”，让你满足于物质世界。古代哲学家周敦颐传承的“太极图”解释了一切。太极图意思的万事万物都由相对的两方构成，刚好证实了物质生活与精神生活的关系，世间名利与清风明月的关系。二者相互对立，又相互依存，过多地作用于哪一方都是在违背自然规律— —道。所以想要找回清风明月，就必须从极端的物质世界回到原有的平衡点，先从自身的内心做起。

        相信有一天，人们找回了自己心中的那份清风明月，一切问题就都不攻自破了，内心也少了几分痛苦。清风会吹的越发急骤，使人感觉轻柔自由。遮住人们心中明月的阴霾— —吹散了。明月映入水中，水中月又得以呈现。你、我都找回了心中的那份安适。

        七月的骄阳给快乐的暑假加了温度，昨天妈妈带我去彬县的大佛寺游玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如弯月，眼如点星，似有若无的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那个词——拈花微笑。  看过一本书，封面上有这样一句话：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫随流水。”当时还不太懂，只觉“拈花微笑”一词淡然而美好，却不觉其中另有深意。意在何方，青灯古佛，檀香缭绕。

        拈花微笑本是佛经中一词，也作“拈花一笑”，那是一种心领神会，心意相通的笑。在看到大佛的微笑时，我仿佛也进入了另一种心境。那微笑如水般淌进心底，淡淡滑过，又如水般抚上心灵的味蕾，酿出独一无二的味道：清灵中透着甘甜，恬淡里透着青涩;像是一杯茶，像是一轮月，又像是一缕风。这抹笑给我的感觉不是醍醐灌顶，而是透彻中的一丝恍惚，恍惚这微笑从何时起，又于何时止?

        追忆它千年的沧桑和平和。在看尽人间的繁华与落寞后，它依然对着世人宽容微笑，清净而慈悲的快乐，永不随世事起伏。

        月斜风碎，古刹风声，轻雾落两眉烟色，挽袖拢一段佛香。心在人群中徘徊，找到了归宿;月缺月圆，只为那轮了千年的寂寞。唇边的微笑永远无拘无束，坦然自得，让人在木鱼声中心如止水。

        微笑本身是不含味道的，但当它与人或事挂钩便有了百味。在佛那脱出百味的微笑中，风吹过竹林唱着灵魂的声音，伴着古寺的悠悠钟声，我沉醉于这方安然中。愿在千年之后，朗月清风，花放水流，依旧有着一缕悠然佛香，一片永恒宁静和那化千劫为流水的一抹拈花微笑。一扫我们浮躁的心，用千年温馨的微笑爱这幸福人生。

        我曾是一个自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失败，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤独，这一切的一切，常常令我畏惧。有时，我真想退缩，真想放弃……

        青春，是花季亦是雨季，但为什么正处于如花似玉的青春期的我，却感受不到一丝丝的多情善感，一丝丝的欢欣愉悦，却常常与寂寞相伴，与茫然同行。因为我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度过。

        就在我孤独地流泪，寂寞地唱歌时，上帝终于注意到了我，把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。

        你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好，我在台上的每一次朗读、每一次背诵，您总说饱含感情、富有韵味。这时的我，羞红了脸颊，但心里却是甜滋滋的。从此，我每天都期待着你的课，每次都把手举得高高的，踊跃地回答着你的问题。渐渐地，我成了全班回答问题最积极的一个。不仅是在你课上，其它学科我也能自信地举手，这都是您的功劳，让我重新燃起了希望之火。

        还记得，那次学校组织一个演讲比赛，我很想报名，但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者，是你，又一次给我鼓励，你说你相信我，并说这是一个很好的锻炼机会。带着你给的信任，我参加了。在台上，我看见你正坐在墙角边注视着我，白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑，眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时，我在心里想：一定要好好表现，决不辜负您的期望。结果，我们班获得第一！

        这次演讲的成功，又给我增添了莫大的自信。再这，我要谢谢你，请接受我对您最最真诚的感激和敬意！

        从此，我不再自卑，面对困难我不再茫然失措，因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。是你，让我发现，原来，我也很优秀。

        每当我翻开那本日记，发黄的书角、掀起的记忆，总不免感到一阵痛心，深红的紫荆花落在我的手心，失落的风扯着日记，直到它停滞在我的脑海里……

        那一年木棉花开在冬日，褪色的枝干试探着你的温柔，一伸手摘下那血色之花，送给最亲爱的朋友。  木棉花开，送去了我们的期待，也送走了我们的记忆。

        我们爱依偎在紫荆树下，夏日的风拂起了漫天花语，那只春燕儿映入我的视线，翩翩起舞，比不上秋天里飘落的枫叶，却萦绕着阵阵襄铃，捻起深红紫荆，想要牵住燕儿，却只剩下雨打湿的枯萎的花瓣。

        雨落，紫荆碎了一地，我知晓那花禁不起雨水的冰冷，我们的友谊也不该有泪水。拾起扫帚将花葬进掺着泪水的泥土，当雨再一次落下，又是谁代替你我葬花？

        当我再次回味那份谙熟，阳光如金丝般织着云朵，与紫荆树背靠着背，什么都不说却知道她在思念什么，伸出手接住那本一年前的日记，那本再续着却只能有思念的日记，滑落出的那张照片，你我身后的风景，依旧那样安详、美丽，只是代替你我许愿的，再续着如今的我们。风抢走我的日记，我怎么忍心踩着满地的紫荆去追逐那年的雨季……

        泪湿了雨落下，灌溉着紫荆花，那年你我许下的愿望，藏在树根下，花开花落，人来人往，剩下的是枯萎的花，还是一圈圈的年轮……紫荆花又开，送给世界的是一处美丽的风景，送给毕业的友谊确是一刹那的背景，但你给予我的从不会是背影，彼此牵手期许的梦，是树根，密密麻麻的紫荆花，片片花瓣藏着曾经的谧语。那深红的紫荆花，绚丽的色彩，娇艳的姿态，是我对你永不抹灭的思念，“落红不是无情物，化作春泥更护花”——我愿做那个为你盘发镌花的回忆……  蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

        和煦的三月暖阳

        我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

        温馨的七月夏风  当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

        凉爽的十月秋风

        星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车

        又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻

        我能感到一种意外的幸福。

        原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着

        朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

        语文这东西曾几何时，我们已全然忘记语文是什么东西。只是机械地把一些文学性的知识刻进脑子里。

        假如给我一点想象的空间，我想我可以把它形容成这几种东西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有过这种感觉？  盛夏的星空下，回忆刚刚读过的一则故事，那些字里行间流露的情感在脑中萦绕，幻化成一幅幅生动的画面。又恰好，那是一则感人的故事，开始你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人，同情并感动于其中的善良与美好。慢慢地，你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后，胸腔里满是微酸的感觉，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不断地发酵，而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你酸酸的幸福。也许从你牙牙学语的时候，或者稍稍可以说一些不连贯的话语时，你更喜欢做的是捧着一本小人书而不是对着一堆小棒数一二三四五......

        语文容易让人产生兴趣，就像小孩子喜欢各式各样的糖果。你开始爱上“海日生残夜”的奇幻，你开始爱上“月下飞天镜”的奇美，你开始爱上“淡妆浓抹总相宜”的奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中融化的甜美。语文不是时时服从于我们的奴隶，它也会发怒。当我们觉得语文实在太容易的时候，它就会毫不留情地给我们一些教训，它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你因为考试失利而痛苦的时候，是不是就会感觉一股苦味从心底蔓延？这就是忠实的朋友给我们的一个小小的警告。它让我们更清楚地认识到自己的过失。语文这东西，像苦瓜一样难以人口却又回味无穷。语文这东西，你与它真心相待，它就会回报你一颗火热的心。我们常常因为有了它的陪伴，生命变得绚丽多彩。语文是抽象的东西，但语文又是感性的、形象的。它在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。

        我们终将老去，然而语文却会永远年轻。语文这东西，让我们眼中含泪，却嘴角上扬。

        青春，一个广义且有限的词，它包含洋洋洒洒的坦荡，也包含暗自纠结的心绪。它们冲突却又相近，是温暖的代名词。

        对我来说，青春就是一个人的学生时代，年少的我们一路跌跌撞撞，或哭或笑，急不可耐地坠入青春的怀抱里。

        “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春是意气风发的，是热血沸腾的，像初春融化的冰雪汇成河流，刚刚苏醒似的，一路上走走停停，朝着星辰大海奔去。我们总会带着一腔孤勇去踏上未知的征程，去期待一切的新奇。会不念过往，不惧将来，而这份勇气恰恰是许多成年人可望而不可及的。青春，张扬肆意。  “人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易。”青春是忧愁的，总会被没由来的愁绪淹没，不知所措。总是会在某个片刻被恍惚间的孤独带走了思绪，想冲破禁锢，逃离一切束缚，一切都藏在安静的表面中，藏在涌动的心绪里。如同水中落叶随风而起，沉浮不定。青春，忧愁思绪。

        二者看似截然不同，但在矛盾的青春中合二为一了，反倒变得中和了许多，但若只有这些，恐怕还不足以诠释它。

        很多人把青春和梦想画上等号，可我不想简单地把它们混为一谈。

        青春里有梦想，但梦想里有一生。没有哪个人的梦想会彻底消失，它不是短暂的烟火，不是一闪而逝的光芒，他们像星星一样，奔流在那漫长的岁月间，镌刻在了未来的璀璨星河中。但，我想，青春是梦想的起点，梦想是青春的主打歌。青春的我们会奋力追梦，这过程或许在多年后来看有些许幼稚，可这是成长的足迹，在悠长的路上熠熠生辉。正是因为有了梦想，我们的每一个时分都是充实的，每一个疲惫都是有意义的。

        这，就是青春。

        像那拂过青山的风

        又像燃尽枯草的火

        像桃花源

        像极寒地

        青春便是耳边浪头，在壮茁着，是向阳的花，在生长着。

        “青春肆意飞扬，热爱经久不息。”

        【优秀满分作文(15篇)】