生物实验报告 生物实验报告高中

        使用显微镜观察花粉粒（七上1）

        一、实验的目的及原理：练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法

        二、实验器材：显微镜、花粉粒装片

        三、实验步骤：1取镜和安放1)一只手握住镜臂，另一只手拖住镜座，将显微镜从镜筒中取出。2)把显微镜放在实验台略偏左边缘处7厘米处，安放好物镜和目镜.2对光3）转动转换器，使低倍镜对准通光孔（物理前端与在载物台要保持2厘米左右的距离）4）用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜，调节反光镜，使反射光经过通光孔、物镜、目镜、镜筒到达目镜内。

        通过目镜看到一个明亮的圆形视野。3观察5）把所要观察的标本正面朝上放在在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。

        6）转动粗准焦螺旋，使得镜筒缓慢下降，直到物镜接近标本为止（此时眼睛要从侧面看物镜）7）左眼向镜筒看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。8）练习将所观察的花粉粒装片移动到视野中央，先向左移动下标本，看看物象朝哪个方向移动。

        四、实验现象及结论：显微镜所成的是__倒立____（正立/倒立）、__放大___（放大/缩小）的像制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（七上2）

        一、实验的目的及原理：1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法。2.认识植物细胞结构。3.练习画出细胞结构简图。

        二、实验器材：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、黑藻、西红柿、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜

        三、实验步骤：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1准备：1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。2制作临时装片3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透明的薄膜-内表皮。

        把撕下的表皮浸入载玻片的水滴中，并用镊子将其展平。4）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后将其缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。3染色：5）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧：6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使得碘液浸润整个标本制作黄瓜表层果肉细胞（或黑藻叶片）细胞临时装片1.先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻的刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片，无需染色。

        2.或者用镊子取下一片黑藻的幼嫩叶，放在载玻片上的水滴中，制成临时装片。无需染色。观察临时装片在低倍镜下，仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照教材上的彩图辨认细胞的不同形态和各种结构。

        练习画细胞结构简图：依照在低倍镜下观察到的物象，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞画出轮廓。

        四、实验现象及结论：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮，看到许多排列整齐的长方体，就是洋葱鳞片叶的表皮细胞。观察菜豆种子（七上3）

        一、实验目的及原理：1认识种子的结构.2学习观察种子结构的方法

        二、实验器材：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、红豆、花生）、刀片、解剖针、放大镜、滴管、稀碘液、培养皿

        三、实验步骤：1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。

        2）剥去种子外面的皮—种皮，分开合拢着的两片子叶。3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，对照课本彩图进行观察。看看它们的形状和位置。

        四、实验现象：菜豆种子的结构图：胚根观察蚯蚓的形态和运动（七上4）

        一、实验目的及原理：观察蚯蚓的外部形态及运动

        二、实验器材：活蚯蚓数条、糙纸、棉球、小烧杯、放大镜、清水

        三、实验步骤：1观察蚯蚓的外部形态：1）观察蚯蚓的环带，区分前后端，数一数从蚯蚓的前端到环带共有__13__节；靠近环带一端为_前___端，远离环带一端为_后端___。若没有环带的蚯蚓，注意前端的体节相对较宽，对刺激的反应比后端更明显，或者观察有肉质唇状物翻出的一端为口，即前端。2）观察刚毛：用手指从前到后，从后到前触摸蚯蚓腹面，用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛，刚毛朝向身体的后方。

        3）观察蚯蚓的体表分泌有粘液，用手触摸感觉是湿润的。2观察蚯蚓的运动：蚯蚓靠体壁中的环肌、纵肌协调作用，并以刚毛配合来完成它的运动。它的运动方式为_蠕____动，行进中，身体先变粗____变_短___,后变_细__变_长_，一次变化，完成__一次蠕___动。

        四、实验现象及结论:蚯蚓呈长圆筒形。靠近环带的一端为前端。背面较光滑；腹面粗糙（有刚毛）身体分节。

        从前端到环带有13节。14—16节构成生殖带。模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用（七下1）

        一、实验目的及原理：说明牙齿在口腔消化中的作用。

        二、实验器材：馒头、唾液、试管、试管架、解剖针、烧杯、37℃温水、刀片等。

        三、实验步骤：1.取两支洁净的试管，编为1号和2号，分别加入唾液2ml。2.将馒头切成大小相同（约0.8cm见方）的两块，一块放入试管1中，另一块切成馒头渣放入试管2中，搅拌。

        3.把两支试管同时放在盛有37℃温水的烧杯中，5分钟后取出，冷却。4.分别向两支试管中滴加1～2滴碘液，震荡后观察馒头渣和馒头块的颜色是否变化。5.用解剖针将1号试管中的馒头块搅碎，再观察馒头渣的颜色有何变化。

        四、实验现象及结论:试管加入物质温度实验现象解释原因1馒头块+2mL唾液37℃不变蓝淀粉被消化分解2馒头渣+2mL唾液37℃变蓝淀粉不能被消化分解用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动（七下2）

        一、实验目的及原理：1观察血液在血管里的流动2尝试分辨血管的种类及血液在不同血管里的流动情况。

        二、实验器材：尾鳍色素少的小鱼若干条、显微镜、培养皿、滴管、棉絮、载玻片、清水、吸水纸、

        三、实验步骤：1将浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包起来，露出口和尾部。2将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。

        3将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍内的血液的流动情况。4找到管径细小的血管（毛细血管），注意观察血液在这种血管内的流动情况。5观察视野中随血液流动逐渐分支的血管（动脉）和逐渐回合的血管（静脉）。

        四、实验现象及结论：血管名称结构管壁特点管内血流速度动脉较厚，弹性大快静脉较薄，弹性小慢毛细血管非常薄，只有一层上皮细胞构成最慢香烟浸出液对水蚤生命活动的影响（七下3）

        一、实验目的及原理：1尝试观察、记录实验现象和分析实验数据。2说明吸烟危害性人体健康。3尼古丁是一种易溶于水的物质，因此香烟浸出液代替香烟烟雾对动物进行实验。

        二、实验器材：活水蚤、香烟、试管、滴管、漏斗、烧杯、滤纸、铁架台、清水、秒表

        三、实验步骤：1．用滴管吸取水蚤，置于有蒸馏水的载玻片中央处，盖上盖玻片；2．观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；3．用滴管吸取香烟浸提液，置于载玻片一侧，用滤纸在载玻片另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；4．观察并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；5．列表（或绘制曲线图）表示实验结果，并分析结果．

        四、实验现象及结论：根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，记录不同浓度中水蚤心率的次数，设计表格见答案部分．溶液蒸馏水浸提液1浸提液2浸提液3水蚤心跳次数/分33353639烟草浸出液对水蚤心率具有___促进_____(填“促进”或“抑制”)作用。膝跳反射（七下4）

        一、实验目的及原理：

        1、尝试做人体的膝跳反射。

        2、举例说出什么是反射。

        二、实验器材：叩诊锤

        三、实验步骤：

        1、甲同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。

        2、乙同学作为实验者用橡皮锤，迅速叩击甲同学上面那条腿的膝盖下位的韧带，观察这条腿的反应。

        3、换位进一步实验：乙同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。

        4、甲同学作为实验者用橡皮锤，迅速叩击乙同学上面那条腿的膝盖下位的韧带。

        四、实验现象及结论：叩击韧带，小腿突然跳起来，像膝跳反射这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。绿叶在光下制造淀粉（八上1）

        一、实验目的及原理：1.尝试验证绿叶在光下制造淀粉。

        2.认识淀粉是光合作用的产物。

        二、实验器材：盆栽天竺葵（或其他绿色植物）、遮光纸、曲别针、酒精、小烧杯、大烧杯、三脚架、酒精灯、火柴、镊子、培养皿、碘液。

        三、实验步骤：实验步骤具体过程操作目的1暗处理把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜。

        为了让叶片将原有的淀粉运走耗尽。②选叶遮光选一个叶片，把其一部分的上下两面用遮光纸遮起来，放在阳光下照射2-3小时。遮光和未遮光部分起对照作用，证明光合作用的条件是光③精脱色摘下叶片，去掉遮光纸，将叶片放到盛有酒精小烧杯里，水浴加热。

        让叶绿素溶解在酒精中，使叶片脱色；使酒精受热均匀，避免挥发过快，造成危险④水漂洗待叶片变成黄白色，取出叶片，用清水漂洗。清洗掉叶片上的酒精⑤滴加碘液然后将叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液.验证淀粉的存在⑥观察现象用清水冲洗掉叶片上的碘液后观察叶片颜色变化。发现叶片见光部分变成蓝色，遮光部分仍为黄白色

        四、实验现象及结论：绿色植物在光照条件下进行光合作用，产生了淀粉（有机物）制作临时切片，观察叶片结构（八上2）

        一、实验目的及原理：1练习徒手切片。

        2认识叶片的结构。3观察叶片的表皮细胞、保卫细胞、气孔。

        二、实验器材：绿色肥嫩的新鲜叶片（菠菜叶、蚕豆叶）显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、小木板、碘液

        三、实验步骤：1练习徒手切片，制作叶片横切面的临时装片：1）将新鲜的叶片放在小木板上。

        2）右手捏紧双面刀片，沿着与主叶脉垂直的方向迅速切割。3）要多切几次（每切一次，要蘸下水），把切下的薄片放入水中。4）用毛笔蘸取最薄的一片制成临时装片。

        2观察叶片的结构：1）用显微镜观察叶片的横切面的临时装片，再用显微镜观察叶片横切面的永久装片。2）参照教材的有关插图，在显微镜下分清叶片的表皮、叶肉、叶脉。3观察叶片的下表皮：1）用镊子撕取一小块叶片的下表皮，制成临时装片。

        2）用显微镜观察叶片下表皮的临时装片。4画图：画出下表皮上一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞画出轮廓。

        四、实验现象及结论：观察青霉和曲霉（八上3）

        一、实验目的及原理：1.认识青霉和曲霉的形态结构。

        2.练习使用放大镜和显微镜观察真菌。

        二、实验器材：橘皮，馒头，培养皿，清水，放大镜，显微镜，载玻片，盖玻片，解剖针，镊子。

        三、实验步骤：

        1、去一块新鲜橘皮和一块馒头，分别放在两个培养皿中，向上面滴加少许清水，盖上培养皿盖，放在阴湿、温暖的地方。

        每天定时观察、记录橘皮和馒头的变化。

        2、待橘皮和馒头上长“毛”发霉（图5-2-4，图5-2-5）时，用放大镜仔细观察它们的形态和颜色，辨别它们各是哪种霉菌。

        3、用解剖针挑取少许青霉，放在载玻片上，制成临时装片。

        再用同样的方法制作曲霉的临时装片。放在显微镜下，仔细观察菌丝的形态。注意观察它们的菌丝有什么特点，菌丝内有没有横隔，它们的孢子颜色和着生状态一样吗？

        四、实验现象及结论：青霉和曲霉的区别：直立菌丝顶端孢子颜色青霉呈扫帚状青绿色曲霉放射呈球状黄色、橙红色或黑色测量不同植被下环境的湿度和温度（八下1）

        一、实验目的及原理：1.测量不同植被下环境的湿度和温度。

        2.认识生物的生活对环境的影响。

        二、实验器材：干湿计、手表、伞或其他遮阳物。

        三、实验步骤：

        1、各小组预先考察好合适的测量地点，包括裸地、草地以及灌木丛或树林（各测量点的面积不能太小）。

        熟悉去测量点的路线。2.各组分别于上午、中午和下午对测量点进行实测，要防止阳光直射干湿计。裸地草地灌木丛时间上午中午下午上午中午下午上午中午下午温度16℃25℃28℃12℃23℃18℃11℃24℃16℃湿度35%28%20%60%45%30%65%45%50%3.测量结束后，分别在两张坐标上把三个测量点观测的空气湿度和湿度绘成曲线。

        四、实验现象及结论：在同一时间段对对裸地、草地和灌木丛的温度和湿度进行测量，测得的结果是不同的，这是由于植被对环境影响造成的，说明生物的生活影响环境。