调研报告的基本格式和写法 调研报告的基本格式和写法怎么写

        调研报告的根本格式和写法1。调研报告的标题调研报告要用能提醒内容中心的标题，详细写法有以下几种：

        （1）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《知识分子经济状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。

        （2）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接提醒调研报告的中心，非常简洁，如《本市老年人各有所好》。

        （3）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。

        这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

        （4）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经历的调研报告和新事物的调研报告的写法。

        正题提醒调研报告的思想意义，副题说明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。2。调研报告的正文。

        调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

        （1）调研报告——前言调研报告的前言简要地表达为对这个问题（工作、事件、人物）进展调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的根本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

        调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

        （2）调研报告——主体这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的根据。这部分主要写明事实的真相、收获、经历和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、详细做法、困难障碍等，内容较多。

        所以要精心安排调研报告的层次，安排好构造，有步骤、有次序地表现主题。调研报告中关于事实的表达和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的构造大约有三种形式：横式构造。

        即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着假设干个小问题。典型经历性质调研报告的格式，一般多采用这样的构造。

        这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；纵式构造。有两种形式，一是按调查事件的起因，开展和先后次序进展表达和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种构造方式，有助于读者对事物开展有深化的全面的理解。

        一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排构造。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；综合式构造。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。

        采用这种调研报告写法，一般是在表达和议论开展过程时用纵式构造，而写收获、认识和经历教训时采用横式构造。调研报告的主体部分不管采取什么构造方式，都应该做到先后有序，主次清楚，详略得当，联络严密，层层深化，为更好地表达主题效劳。

        （3）调研报告——结尾结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。

        不同的调研报告，结尾写法各不一样，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以进步人们的认识；对事物开展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探究；提出建议，供指导参考；写出尚存在的问题或缺乏，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。总之，调研报告结尾要简洁有力，有话那么长，无话那么短，没有必要也可以不写。写调研报告时，要注意克制四种问题：一是观点与材料脱节；二是材料不充分，不能说明观点；三是堆砌材料，没有从材料中概括出观点，缺乏分析与研究；四是表述不当。

        写作调研报告，应尽量防止枯燥无味的语言，力争写得通俗、朴实、生动。调研报告的四大特点1。调研报告——目的明确调研报告不同于调查报告，是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。

        调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出实在可行的调研方案，即将被动的适应变为有方案的、积极主动的写作理论，从明确的追求出发，经常深化到社会2。调研报告——注重事实调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题，用事实材料说明观点，提醒出规律性的东西，引出符合客观实际的结论。

        调研报告的根底是客观事实，一切分析研究都必须建立在事实根底之上，确凿的事实是调研报告的价值所在。因此，尊重客观事实，用事实说话，是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必须真实无误，调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。

        一切材料均出之有据，不能听信道听途说。只有用事实说话，才能提供解决问题的经历和方法，研究的结论才能有说服力。假如调研报告失去了真实性，也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。

        3。调研报告——论理性调研报告的主要内容是事实，主要的表现方法是表达。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点，而观点是调研报告的灵魂。

        因此，占有大量材料，不一定就能写好调研报告，还需要把调研的东西加以分析综合，进而提炼出观点。对材料的研究，要在正确思想指导下，用科学方法经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的过程，从事物开展的不同阶段中，找出起支配作用的、本质的东西，把握事物内在的规律，运用最能说明问题的材料并合理安排，做到既要弄清事实，又要说明观点。这就需要在对事实表达的根底上进展恰当的议论，表达出论文的主题思想。

        议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进展议论，要求叙大于议，有叙有议，叙议结合。假如议大于叙，就成议论文了。

        所以要防止只叙不议，观点不鲜明；也要防止空发议论，叙议脱节。夹叙夹议，是调研报告写作的主要特色。4。

        调研报告——语言简洁调研报告的语言简洁明快，这种文体是充足的材料加少量议论的，不要求细腻的描绘，只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告也涉及可读性问题，所以，语言有时可以生动活泼，适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些粗浅生动的比喻，增强说理的形象性和生动性。

        但前提必须是为说明问题效劳。社会调查报告写作前提—调查研究具有科学性、指导性的社会调查报告，必须进展深人细致的社会调查。而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的市场调查方法是必不可少的。

        首先要认真，不断进步政策理论程度。其次要努力深化到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。再次就是要讲究科学的方法，进步调查研究的程度。

        科学的调查研究包括两个方面的内容：一是调查研究的详细操作方法要科学。仅靠过去传统手工方式进展调查已显然不够了，系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐浸透到社会科学研究领域中来，形成了社会调查研究方法现代化的三大特征：数学方法在社会研究中的应用；自然科学研究方法对于社会科学研究的浸透；定量研究和定性研究的综合运用。这就为调查研究的方法提供了科学的根据。

        我们除了要理解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种详细的调查方法以外，还必须注重对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。在实地考察时，要防止被假象所蒙蔽，要透过现象看本质，确保调查的科学性。二是调查研究的思想方法要科学。

        社会调查报告的材料三大步骤对社会调查报告材料的，一般分成三个步骤：l。检查鉴别。首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。

        2。制作图表、数表。以其直观形象信息量大，帮助读者理解社会调查报告内容。

        3。分类分组。社会调查报告材料分类的标准，依研究目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。

        可根据研究的目的按年龄、性别分类，或按职业分类等。也可分为背景材料，统计材料，典型（人或事例）材料等。调查报告是就课题领域中某一问题的实际调查写出的，以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。

        按照内容分有总结型经历报告、反映情况的调查报告、揭露问题的调查报告和反映新惹事物的调查报告等。调查报告的构造一般分为四部分：标题、前言、主体和结语。

        1、标题常见有三种：一是一般文章标题的写法，这类标题概括了作者调查报告的根本内容或结论观点，如“花园口黄河湿地的考察”；二是介词“关于”+调查对象和主要事由“调查报告”，如“关于微量元素与人体安康的调查研究”；三是正副标题的写法，如“关注被遗忘的弱势群体——城市漂泊乞讨现象的探究”。

        2、前言的写法灵敏多样，可简要说明调查原由、对象、内容等，或交待调查对象的概况和主要经历，使读者对全文内容有概括的理解。文字应简明扼要，有所侧重，不可面面俱到。如“关注被遗忘的弱势群体——城市漂泊乞讨现象的探究”调查报告的前言：在城市经济飞速开展的今天，农村大批劳动力涌入城市，社会逐步加大。

        在人们关注的视线之外有一群生活在社会低层甚至社会底层的弱势群体——城市漂泊乞讨人员。漂泊乞讨现象的产生反映了一系列的社会问题也带来了许多隐患，但至今没有得到良好的解决。基于对社会的关注和责任感，课题组成员进展了为期半年的城市漂泊乞讨现象的探究，并将成果以论文形式呈现。

        本论文主要从制度和社会道德两个根本角度展开，我们认为解决漂泊乞讨现象的重要途径是建立完备的救助体系，将救助落实到社会的各个方面。当前，相关部门、基层单位应完善制度、加强协调、改进管理措施，加大救助工作的深度和广度。此外，应广泛呼吁社会各界共同关注并参与社会救助。

        社会上普遍存在的趋强避弱、人情冷淡的文化心理及社会道德的滑坡，对漂泊乞讨人员的管理工作更产生了的影响。在论文中，我们对社会现状、现行制度、社会道德与文化价值进展分析，找出问题症结所在，并提出尽可能合理的建议。关注并帮助被遗忘的弱势群体——城市漂泊乞讨人员，促进社会和谐开展。

        3、主体。将调查得来的有价值的材料从内容出发合理安排，作者所作的分析评判，按一定逻辑顺序进展表达。一般来说，在篇幅上以说明调查情况为主，必要时也可作细致的分析议论。

        4、结语。这是结论部分，形式上无更多的要求。以自然收束为上，可以总结全文，得出结论；可以精辟地议论，深化主旨；可以提出缺乏或存在的问题；也可以提供有益的建议，更可以提出发人深省的问题，应写得干净利索，不可拖泥带水。

        如“关注被遗忘的弱势群体——城市漂泊乞讨现象的探究”调查报告的结语：解决城市漂泊乞讨人员的管理问题已成为一种社会责任。对这类弱势群体的帮助，不是要扩大这个群体的“权力”，而是增强这个群体的“实力”，让这种弱势逐渐消失。我们在希冀相关法律法规不断进展完善、相关政府部门的管理更加全面的同时，应真正从社会成员的角度去关注、去帮助这些漂泊乞讨人员，这是一种文明社会的人民应有的表现。

        我们更希望我们所做的事情能成为一条纽带，连接弱势群体和社会群众的；能成为一座桥梁，沟通人与人的关与信任；能成为一扇大门，翻开社会美妙全新的将来。论文的构造形式是多种多样的。但与一般议论文一样，有它的根本形式，即序论、本论、结论三段式。

        1、序论也叫前言、引论、绪论等，是文章的开头，大致包括：说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的。应注意明确提出问题，提醒文章的观点，通常可采用开门见山的写法，要抓住读者，使读者发生兴趣，尽量简洁有力，防止喧宾夺主，构造不匀称。

        2、本论为主体部分。

        内容多、篇幅长，下笔前应做好方案，拟出提纲，安排好构造，可按照逻辑顺序来安排中心，分几个小论点，使之条理井然。

        3、结论是收束部分，包括提出论证结果，指明进一步研究的方向，提出详细建议，对其可能产生的影响作出实事求是的说明、估测。实验报告是对整个实验过程进展全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。

        其报告的组成部分有：

        1、题目：除简练、明确外，还要反映出实验研究的特点。

        2、背景说明：要提醒实验的背景、目的、意义。

        3、实验方法：应交代选择实验对象；实验的组织类型是单组、等组或是轮组；测量标准；实验步骤。

        4、实验措施：即自变量包括哪些内容；用什么方法控制了哪些无关因素。

        5、实验结果：这部分是实验报告的关键，最重要的是提出数据和典型案例。数据要核实准确，注意用图表的正确格式，用统计检验来说明自变量与因变量的关系，要有典型案例，使实验更有说服力。

        6、分析与讨论：由实验结果答复篇首提出的问题；对结果进展理论上分析与论证，是否在理论上站得住脚，或对开展理论有何意义；把实验结果与同类研究相比较，找出得失成败，对实验中有争论的问题提出见解；本实验有待深化研究的问题和缺乏之处。

        7、结论：是对整个实验的总结，并答复实验提出的问题。下结论要慎重，结论适用范围应同取样范围一致。

        经历总结主要指能反映规律的理论经历和认识经历，更侧重理论中的做法和亲身感受。经历总结要表达三性：理论性、概括性、个性。经历总结的类型大致分汇报式、报告式、理论式。

        详细写作格式如下：

        1、题目：题目是总结内容的高度概括，或是总结内容的重点说明。可以是专题经历总结，也可以是对某一阶段全部工作的回忆。要找出其中成效最大、印象最深且富有新意的东西，从中确定总结的题目。

        2、引言：没有固定的表达方式，大多以精练简洁的语言交代本篇经历总结的背景、写作目的、意义、指导思想、获得的重要成果等。有四种写法。①介绍背景：作者总结的缘由、时间、环境、内容提示。

        ②单刀直入，提出需要解决的问题。③介绍课题研究的成绩和效果。④综合上述三种写法。

        3、正文：围绕经历总结的主题将材料组织好，可在文中放假设干个小标题。每个问题的中心内容都要鲜明，大问题所包含的假设干小问题要层次清楚，重点问题要说详、说清、说透。既要罗列典型事例，又要分析研究，并加以理论概括。

        使人在思想上受到启迪，工作上可供借鉴。

        4、结尾：对正文的表述再一次概括，是经历总结的结晶和精华。要通过正文的典型材料分析概括出结论，要从大量事实中找出规律性的东西，要指出进一步探究的前景。

        措词要严谨，逻辑要严密，结论要明确，以收画龙点睛之成效。