教师个人期中工作总结 教师期中教育教学工作总结

        教师个人期中工作总结7篇教师个人期中工作总结篇1本年度的工作总结从三个方面总结：

        （一）教学方面；

        （二）班级治理方面；

        （三）工会方面；

        （四）爱岗敬业等四个方面总结。本人通过自己的多方面的努力，做出了比拟突出的奉献，使得本年度忙劳碌碌，勤勤恳恳，一步一个脚印较扎实的完成的任务，无愧于领导的信任和群众的支持。

        （一）教学方面:本年度本人教初一数学一个班，本班46人，使用教材是人教版七年级（下），完成66课时的备课和上课，备课是根据区教研室的规定，备学生、教备材、备教法、备学法的规定备课的，每一课时都付出了我的辛勤汗水。

        在教学方法上，采纳的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和催促检查，对每一节课的学习内容进展组织学习，对根本概念进展背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够准时的反应和沟通，更加有利于合作学习。作业批改学生和教师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。

        对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导订正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够准时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且赐予指导，学生完成作业的状况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比拟符合预期。

        教材中要求做的课题试验四次，带着同学仔细收集资料，并且利用观看、分析、分类、归纳、总结的方法完成了教学要求。尤其统计内容比拟繁杂，需要收集信息，然后做出亲身试验，学生比拟生疏，我就仔细的组织学生急躁的辅导学生，指导学生收集的方法，试验的步骤，让学生在繁杂的信息中学生数学建模。在教学中，本人注意对学生习惯的养成性习惯的培育，正确培育学生的学习思维，学习方法，教会学生怎样思索，对数学问题应当怎么样思维。

        许多学生并不是智商的问题而是学生的思路问题，从小学没有养成良好的思维习惯，因而对数学望而生畏。本学期注意了三类生和二类生的个别辅导，像焦守文和宋凯还有房泽栋，还有王雪兹等同学，他们这一学期学习都有进步。他们对于学检和配套练习上的练习题做的很仔细，每题必做，不会的请教同学和教师，礼拜天参与辅导班，有着较高的学习积极性，是班内学习的典范。

        本学期圆满的完成了教学任务，成绩显著，学生协作，教师积极的引导学生。

        （二）班级治理方面：本班是七年级

        （1）班，46人，学生都能够遵守纪律，团结同学，敬重教师，无重大事故产生，虽然个别同学间或违反纪律，也不影响班集体的分散力和向心力。这主要是我们班有一个好班风和较深厚的学风。

        在今年的春季运动会上一人打破一项纪录，男女接力到校甚至比点名的值班领导到的早，到校后到教室里看看学校，能劝慰住学生，学生见了教师也不处处乱跑了，清扫卫生和读书学习组织的有条不紊。初一阶段就是培育学生良好习惯的阶段，我主要在培育学生良好学习习惯上和卫生习惯上抓的比拟紧，每天的早晨和下午上课前，我都要提前到校组织学生做好上课前的预备工作，让学生能静下心来仔细思考，仔细的回忆上节课学过的学问。我不但常常的检查数学作业，也常常的检查其他学科的作业，准时找学生谈心，使每一个学生都能够看书学习，不放松自己的学业，不让一个学生落伍。

        本学期利用室内墙壁进展了本内文化建立，我班的班级文化的主题是孔子的儒家思想教育。孔子的名人名言以及孔子的闻名教育思想，学生能够说出几句孔子名言，尤其是温故知新的思想理念，深入学生思想之中。使学生熟悉孔子，继承孔子思想，都很有好处。

        我认为，本学期对传授孔子思想做出了很大奉献。一年新生的教学中我对他们有了新的熟悉，自我感觉熟悉提高了，尤其是对学生的熟悉有了积极的一面，以前教学成绩不好的时候，往往都怨学生根底差，主动学习积极性不够。现在我感觉到学生的智商（iq）根本一样，学习成绩优秀的和后进生的iq也是相差无几，关键是学生的学习习惯和学习方法思维方式存在较大差距，我们详细的可以分析学生的日常行为表现就可以清晰的知道学生之间区分不大。

        李开复博士曾经说过，人和人之间本本区分不大，关键是如何表现自己，和表现的方式。我们往往认为学习差的缘由是“学习不用功”，学习好的学生是“学习很努力”的缘由，家长和教师往往要求孩子用功学习，其实这里面的问题许多，不是用功不用功的这么简洁。一个爱学习的学生就喜爱学习，他表现的很用功，不爱学习的学生表现的就“不用功”。

        许多学生的数学学习存在着方法上的问题，教师在辅导的时候要进一步熟识学生的学习方法，思维习惯和学习习惯，为学生的学习供应好的学习方法，制定教师的”辅导内容，做到和学生亲密联系，合作沟通。高学生运算力量的时候，不能单纯的从数学角度去考虑，还要去注意培育学生的学习习惯和学习方法。学生爱学习才能很好的解决一些问题，提高学生的学习积极性，提高数学教师假如把问题讲透讲的生动，学生就会比拟有兴趣的学习，否则学生的学习效率会很低，也就很难到达目标。

        本学期最大的成绩应属差生转化，例如宋凯和孙亚东这两位学生曾经是纪律最松散，无视学校规章制度和班规班纪，屡次参与打架斗殴，欺侮同学，敲诈同学钱财，吸烟喝酒，逃学进网吧，可以说能违反的纪律几乎都已经违反了，本学期由于班级治理引进了孔子思想的儒家教育，学生学习气氛比拟深厚，班风，学风都有较好的改观，大环境更好，使得这两位同学的在这个环境中有所感染，进步比拟明显，期末成绩都有进步。

        （三）工会方面：学校工会是联系党群关系、干群关系的纽带，是维护教师利益，维护教师团结，维护学校大局的群众组织。在大是大非面前，要顾全大局，团结群众，制造和谐校园为根本动身点。

        搭建学校民主治理、民主协商的途径，是学校民主气氛更加和谐。学期联合学校办公室去济南探望教师家属病人两次，本城六次，城外探望病人三次，红、白事四次，送教师孩子上大学，参军两次。为学校福利购物三次。

        把党和学校领导的关心送到群众家中。本学期的工会治理比拟以往更加强化了教代会的工作，先后学习了教代会的规章制度和教代会的章程，各位代表更加明确了代表的责任和义务，更加具有代表性，在维护群众利益方面更加有力度，审议热忱更加比以往有剧烈。“文昌中心中学年度考核方案”自教代会20xx0315承受审议以来，教代会进展了屡次专题审议和修改，两次较大的修改一次较小的改动，共修改20处，补充四条。

        但是，代表们对这个方案仍旧不满足，始终没有通过。从另一个方面可以看出代表对方案更加审慎，更加严厉和仔细，更加为学校为群众负责。(四）爱岗敬业：我在学校的男教师中，我是年龄最大的，自己深知许多事情有人看着，有人关注着，同事们喜爱把工作中遇到的困难对我说，让我协调同事和领导的关系，这是对我的信任，我要积极努力去做，既要维护教师的利益又要顾全大局，为学校的进展着想。

        尤其每年的学校晋级和聘任方案以及考核方案，这直接关系到群众的积极性，而这些东西又很难照看到每一个人，是领导和群众的冲突的关键所在，有时候搞的冲突很深刻。我在其中很犯难，一边是领导，一边是群众，原来群众就是弱势群体，但是也不能使领导丢失威信。我为此付出了大量的经受和时间，一个问题的解决甚至一个月一个学期都无法解决，跑断腿，磨破嘴唇效果很低。

        我感觉自己努力了，为了我们这个学校的进展努力了，为了教师的利益努力了。教师个人期中工作总结篇2“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现工作总结如下：

        一、在思想上，积极上进。

        我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

        在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

        二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位教师的心愿、的荣誉。

        对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

        平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。

        在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

        三、听从安排，积极主动。在每周1节课的状况下，要安排好自己的工作，确实有时感到力不从心。

        做到学期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。

        使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。

        四、提高素养，努力工作。

        在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。

        在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进展严格地监视，作出批判指正。教师个人期中工作总结篇3期中考试已经完毕，为了下一阶段的教育教学工作做的更好，将本阶段的工作总结如下：

        一、政治思想方面：仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。

        积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。积极参加学校的新教育试验工作，牢记必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。

        二、教育教学方面：

        (一)本人在课堂教学上一贯坚持三大原则是：

        (1)“争”时间

        (2)“盯”根底，

        (3)“重”落实。课堂中的“花言巧语”仅仅是引导学生兴趣而已，而真正能提高成绩的无非是以上三个秘诀。所以我坚持认为：让每个优秀的、有盼望的人都能圆梦。

        自己要无愧于自己的职业道德。同时我也深刻体会到教学技巧的重要性，要坚持实现胜利的教育就必需有一种“原始”的方法。如：优生超负荷、超前学习、中等生针对性学习，差生完成根底学问学习，已收到了很好的效果。

        (二)在许多教师的备课流于形式的情形下，我坚持备课而且精备课。

        1、备教材：仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

        2、备学生：了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

        3、备教法：解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

        4、做好学生的课后辅导和心理疏导工作。

        要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，针对局部学生学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方常常和他们谈心。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

        (三)本人积极参加学校的教研活动，主动请教有阅历的同事。

        积极钻研新的教育理论，提高自己的业务素养。

        三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

        固然，我也有许多的缺乏和需要完善的地方，例如，在后进生的转化工作中缺乏急躁和细心，自己的业务素养也有待于进一步提高。在新的教育形式下社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。教师个人期中工作总结篇4这个学期我还是担当这个年级六班的班主任，开学伊始，还是以养成教育为主，培育学生良好的学习习惯和生活习惯，以及在校的一切行为习惯。

        半个学期来，学生根本能养成上课仔细听讲，课间有益活动。

        一、主要工作回忆：

        (一)常规工作1.教育教学工作：学生在校的每一件事情都和我们息息相关，更和孩子的成长密不行分，所以我们的一言一行都时刻在影响学生，从学生的角度动身，立法规明是非，养习惯正言行，利用班队会，晨会等结合《班级公约》，从大处着眼，从小处着手，细化养成习惯，开展“一二四四八”根底文明养成教育，班级内时时有人管，事事有人监视，做到常常抓、长期抓，聚小成为大成，引导学生养成良好的行为习惯，从而形成良好的班级气氛。2.班级治理和学生活动状况无论什么活动都让学生积极参加，玩我们也是仔细的。

        虽然我不懂，但是每一次活动我们都仔细对待，都和学生一起积极预备，久而久之，学生会从心里重视每一次活动，认为自己都应当仔细做，人人有责的集体荣誉感就形成了。3.班级的读书活动进展中,换书借书活动同学们积极投入。学校的《洋葱头历险记》和《弟子规》同学们正在阅读和背诵中。

        结合校本教材进展顺当，可能对于个别学生阅读和背诵的质量不高，但学生的兴致很高，所以要坚持诵读。4.班级的卫生采纳卫生委员和卫生组长时时监视的制度，让学生更要学会保持卫生，每天放学前都进展个人卫生的清扫，书桌堂每天检查，物品摆放要整齐，养成良好的卫生习惯。

        (二)个人工作

        1、思想汇报个人也积极学习，有良好的工作态度，上好每一节课，对每个学生的成长和成绩仔细负责。

        积极参与组内教研活动，仔细听评，虚心学习。也开头读书，按时完成博客，按时写读书笔记。

        二、成绩和缺乏：

        (一)成绩

        1、备课：备得充分，否则会漏讲学问点，不仅考试丢分，学生的学问面也拓展的不够，学问也会越学越死，学问面也越来越窄。

        2、上课：教得仔细，但也要保证让学生听得仔细，听得进去，保证课堂的高效和实效。

        3、批改：练习册和作业批改的还算全面，但是有个别学生还是疏忽了，所以他们的考试成绩不抱负。既要批又要改。

        全部卷子也是仔细批改，做到共性问题心中有数。

        4、辅导：针对后进生，始终多关注，多提问，多辅导，始终在努力，不让一个学生落伍。

        (二)缺乏：

        1、质量分析：从期中考试这一次看来，更感觉到根底学问有多么重要，扎实的根底学问，对于学生的成长来说，对于学生的将来的学习是多么重要的根底。

        正好看到一篇《学生拉开差距的就是一二年级》共享到家长朋友圈，提高家长的熟悉。从每张卷子分析，根底学问丢落不是许多，但却错误百出，这儿有个空，扣一分;那儿有个错字，扣一分。学生就有了学习态度不严谨的习惯，久而久之，导致成绩走了下坡路。

        所以，做教师首先要有一种精益求精的态度，凡事在学生身上都不行草草了事，给学生的自己肯定要做到并做好。我写好每个字，学生自然也会少出错了。

        1、学生方面：语文卷面：问题一：拼音错误“广泛”，每个人都有不同类型的错误。

        选音的错误和拼音节的错误都是拼音的不娴熟和拼音的遗忘，没有准时复习和稳固，在教学时也没有重视，尤其是对优等生的影响较大，导致了优秀中的低分。问题二：词语积存复习不到位，除了做卷子题外，没有复习。问题三：阅读题画动词有的落下了，根本画的不全，只有3人全对。

        数学卷面：问题一：计算，错是必定也是偶然，但错误还是比拟多，连续练，有两个不会的再辅导和练习时多关注吧，他们有时对，有时错。问题二：解决问题，毕业类型题虽然讲过了，但是没讲透，草草带过，计算方法错误和计算结果错误很严峻。解决问题更要对后进生讲究方法，否则他们会越学越差，越学越困难的。

        2.教师方面：个人的学习力度不够，把看书当成任务，当成负担，没有给学生典范的作用，平常教学反思的少，只一味的教，赶进度，学问稳固的不准时，练习册都是堆了好多，才做，才讲，效果不抱负。也没有准时反思，反思的也不够深刻，个人及其欠缺深度反思，平常的教学的思索与讨论更是停留在表象，没有理论依据，所以还要用读书来充实自己，到任何时候学问都是源泉，是力气。

        二、今后的准备：期中已过，工作也仿佛告以段落，其实不然，只能证明下一阶段的工作已经开头，每一次测试，都是我们总结的良机。

        要一步一个脚印，踏踏实实的。尤其是低年级，学好扎实的根底学问，为学生的成长奠定坚实的根底。教师个人期中工作总结篇5回忆半个学期来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

        特就今年工作总结如下：

        一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的根本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。

        二、教育教学

        1、专业成长。

        严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

        2、教学治理。

        仔细组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实，期末做好学校工作总结。

        三、连续教育积极参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，丰富了治理思想，学习了治理技巧。在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自己的职责。

        现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，仔细贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。

        努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

        四、在教学工作方面能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。

        在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。

        在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消失的问题，提出解决的方法和措施，并积极培育学生的动手力量。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。

        安全常规教育工作我也从不无视，常常利用班会课、宣传橱窗对学生进展安全学问教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。教师个人期中工作总结篇6感觉时间过得好快，我来天宇就已经半学期了。

        从学生到教师，这个突然的角色转变，起先并不非常适应。跟着时间的消逝，渐渐的我适应了这里。我在这半学期得到最多的是收获，我收获了阅历，收获了从理论转变为实践的体验，收获了与教师们、学生们的感情。

        很快这半学期的工作就已经完毕了，这是我毕业我仔细的听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，这学期的教学任务特别重。我担当了舞蹈和语文的教学，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我每天都坚持看一些关于教学内容的书籍来丰富自己。

        还抽出多余的时间听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师，让有阅历的教师给我提出珍贵的阅历。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。

        在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期我主要担当三个班的舞蹈教学和两个班的语文教学工作。经过一段时间的接触和了解，我对学生的思想、学习以及家庭状况等都较为清晰了，在教学上经过肯定的磨练和积存，这学期的工作还算比拟顺当。

        培优扶差是一个学期教学工作的重任，由于一个班级里面总存在肯定的优生和后进生。在语文教学方面，对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的兴趣。

        在舞蹈教学方面，我总是把韧带和舞感差一点的学生利用下课时间单独的辅导，给她们加油鼓劲，让他们有信念，肯努力的去学的更好做的更好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。在这学期4月份，我上了一堂语文的公开课，刚接到消息的我感到特别紧急。

        我仔细认真的做好公开课的一切预备。我在多媒体教室用幻灯片模式上了这堂课，这堂课对我来说是我们天宇学校虽然不是最全面最好的中专学校，但是我们是最暖和最温馨的中专学校。我们班有几个孩子性格比拟内向，平常总是不怎么说话，我利用晚上睡前查寝室的时间和他们聊谈天，听听他们的故事和想法，然后去开导她们的思想，让她们活泼起来，融入进这个集体中来。

        还有几个孩子可能由于家庭或自身缘由不想连续读了，我利用多余的时间找她们问问状况，努力让她们连续学习，并且仔细的学习。我们班每学期会组织搞几次生日会，庆祝在一个月里一起生日的孩子，在生日会上，孩子们表演的节目都朝气蓬勃，她们个个都喜笑颜开。在学校组织的篮球竞赛中，我们班取得了全校女子过，欢乐，我心里总是很欣慰，她们难过了就知道要努力，欢乐时就知道更要进步。

        我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。像我们期末的晚会，我负责幼师班的舞蹈编排和指导工作，而这次晚会搞的是有声有色，内容是丰富多彩。

        在这学期里，我的教学阅历及教学方法上还有许多缺乏的地方，与学生的沟通上也欠缺。在下学期里，我要更好的改良自己的教学方法，更好的积存教学阅历，让我的课堂更生动更好玩，提高学生的学习意识，提高学生的学习兴趣。我会连续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

        教师个人期中工作总结篇7假如不是在淘师湾看了一下我开课的状况，根本不会知道我竟然已经讲了接近80节课了！想想实习的两个月，我才讲了差不多8节课，观察这个数字真被吓到了。80节课了，我的教学有进步吗？学生喜爱我吗？我讲的东西他们学会了吗？我不确定。可能由于课多了，教学反思没以前那么仔细深刻了。

        以前每次上完课都会在备课本上标注一下，这节课有什么缺陷还有哪些地方可以完善一下，经常会为一节课搜集许多素材和资料。现在懒散了很多。好几次都是在临上课的时候才跑去机房把课件简洁的修改一下，昨天竟然在上课之前才把课备好，结果可以想象，上课效果并不抱负。

        曾经为自己课堂上间或的临场发挥灵机一动很得意，那也只是间或而已，假如盼望总能随机应变，我还需要许多教学阅历的积淀。关于教学内容，我讲的未免太过花哨。学生究竟学会了什么了？我在课堂上玩的嬉戏，给他们看的搞笑图片或者好玩视频？学问性的东西我讲的太少太少，而且都是泛泛而谈。

        似乎为了投其所好，为了让课堂尽可能的丰富好玩，我过分注意教学形式而无视了教学内容。认真想想，每节课我的教学重点在哪里呢？说是创设情境，说是引人入胜，说是发人深思，结果不过是学生们看看喧闹罢了。下一步我要抛开那些华而不实，踏踏实实教学，让学生真正的学有所获。

        貌似我上课弄了那么多好玩的东西，应当或多或少积攒了不少人气。不过其实我与学生的关系仍旧不够亲近。在路上碰见他们会礼貌的叫一声“教师好”，而已。

        运动会原来是拉近师生距离的很好时机，我竟然错过了！相机不是的工具吗？单反借学生玩一下，大家来几张合影，不就立马熟了么？我只是愣愣的呆呆的，自顾自拍着照片而已。作为一名新教师，我是不是有点紧急呢？刻意画出跟学生之间的界限，有必要么？现在我的课堂教学根本也是我一个人的独角戏了，师生互动的环节越来越少，曾经说这帮帅哥美女这帮熊孩子就是我欢乐的源泉，而现在这种感觉正渐渐淡化，只由于我的懒散。作为小教师的幸福感也很微小了，我教学的积极性在下降？这是不好的趋势，要好好调整一下了。

        拍照技术应当比以前好一些了，不断地转换视角拍摄就对了。不过拍照用的始终都是自动挡，所以对相机的手动设置几乎完全不知道。学生问的我好惭愧，教师我学艺不精啊，对不住了！昨天还有学生问关于vb的一些操作，我也一愣一愣的，虽然狡猾交代我也是刚学的，不过这终究还是显得不过专业，不够称职。

        之前还有同事问我无线路由器怎么设置，我也是想也没想直接说不知道。总之我就是水平较差，需要学的太多。经常是任务到了眼前才意识到自己原来什么都不会。

        我应当主动去学习，把寻常花在刷微博看空间逛淘宝的时间拿一些出来提升自己。已经渐渐适应了这里的生活，每天都过得很快乐。盼望以后能够完全胜任我的工作，工作的成就感是什么也换不来的。