幼儿园示范园自评报告 2023市级示范幼儿园自评报告

时间:2023-08-25 16:25:41 文档下载 投诉 投稿

      幼儿园示范园自评报告

        报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本状况、取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等,运用范围很广,报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。我今日为大家细心打算了幼儿园示范园自评报告,希望对大家有所帮助!

        幼儿园示范园自评报告

        昌化镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇小学,是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩,成为一个独立单位。近几年来,我园坚持一切为了孩子的办园宗旨,在教化主管部门和镇政府以及社会各界的关切和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,

先后获得了杭州市农村示范性幼儿园、杭州市优秀教研组、杭州市卫生先进集体、临安市一级幼儿园、临安市幼儿教化先进集体、临安市幼教教研组先进集体、临安市平安文明校内、临安市卫生先进集体等称号。为迎督导室的检查,现将自查自评状况汇报如下:

        (一)政治思想工作

        1、仔细抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求老师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。

        2、仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德教化。除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教化培训。教职工队伍主动向上,整体思想素养较好。党、工、团组织健全,组织活动开展正常。

        (二)领导班子建设

        1、班子团结协调,有较强的凝合力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体探讨确定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

        2、班子成员工作主动负责,作风踏实,都能深化教学第一线,切实解决教化教学中的实际问题。  3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向老师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透亮度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

        (三)幼儿园管理

        1、坚持以法治园,严格执行有关教化教学法律、法规和政策,仔细制订各类工作安排,并定期检查和落实。

        2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能仔细执行落到实处。有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教化教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。

        3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有安排、有记录、有总结,并能刚好归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。

        (四)教化教学

        幼儿园自查自评报告幼儿园自查自评报告

        1、幼儿一日活动支配科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

        2、坚持以嬉戏为主要教化教学方式,除了教学活动以嬉戏为主外,还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏,幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。

        3、有健全的卫生保健制度,幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实,幼儿入园体检率达100%,年度体检率达100%,教职工体检率达100%,体检合格率达100%。

        4、家长工作有专人负责,有安排、有措施,有总结,,成效显著。家长工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教化学问讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。

        5、教化局与园长签订平安责任状,园长与教职工签订平安责任状,幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议,责任层层落实,一年来无平安责任事故。

        6、幼儿园成立了膳管会,定期开会探讨幼儿膳食,每月进行养分分析,经临安市妇保站检测,幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。

        (五)师资队伍建设

        1、师德教化和师德检查制度健全,无体罚、卑视幼儿现象。

        2、有保教组一个,下设两个学科教研小组,组织健全,教研活动正常:隔周一次的业务学习,每学期一次的园教研活动和送教下乡活动,保证每学期每位老师一次的外出参观学习听课等。全园老师人人有市级课题,教科研成果显著,仅20xx年,有4篇论文在杭州市获奖,有12篇论文在临安市获奖,有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。

        3、15位老师合格学历达100%,高一层学历达46.7%。计算机考核合格率达100%,一般话水平测试均达二级乙等以上。

        4、激励老师参与各类竞赛均取得好成果,在杭州市幼儿老师小制作竞赛中,我园老师的作品获最佳创意奖,在临安市幼儿老师小制作竞赛中一人获一等奖,一人获二等奖,老师的舞蹈也多次在文艺调演、女老师风采展示活动中获奖,组队参与市女老师排球竞赛中获三等奖。辅导幼儿参与各类竞赛也取得好成果。

        (六)办学条件

        1、幼儿园占地面积1776.3平方米,总建筑面积1211平方米,其中活动室面积约410平方米,午睡室面积约200平方米,多功能厅面积约80平方米,老师办公室约60平方米,厨房面积45平方米,幼儿厕所45平方米,户外活动场地约800平方米。

        2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。

        3、加大资金投入,改善办学条件。近年来,我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于:厨房加层2万元(用于扩班);改建围墙、传达室2万元;园舍修理、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元;购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2.4万元;午睡室改造、更新课桌椅2.8万元;厨房装修1.5万元增加教玩具、体育器械、图书2.9万,投入额占保育费收入的37%。

        (六)实行新纲要,不断提高保教质量。

        20xx年6月29日,教化部颁发《幼儿园教化指导纲要(试行)》。在今后相当长的一段时间内,学习和贯彻《纲要》将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也依据市教委教研室的文件精神,主动投入学习贯彻新纲要活动中。我们依据幼儿园的实际状况,有目的、有安排地进行了学习、研讨等,并尝试投入课程改革活动中。  首先我们组织全体老师通过多种形式对《纲要》进行了学习。有集中学习,组织老师集中在会议室通学全文;有自学,在集中学习的基础上,发个每个老师一份新纲要,要求老师在不带班的时间内进行自学,自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区分;有研讨活动,在学习的基础上,组织老师分小组运用参加式探讨的方式谈谈对《纲要》的相识、体会、不理解之处,并做好记录,然后统一汇报;有反思活动,老师在学习过后,每个老师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。

        幼儿园自查自评报告各类报告

        其次,组织老师学习与《纲要》相关的文章,如李季湄老师的学习《纲要》,贯彻《纲要》幼儿园指导纲要(试行)简析,体现纲要精神的文章等等。帮助老师更深切地体会纲要、理解纲要精神,转变老师的观念,提高老师的素养。

        再者,依据幼儿园的实际状况和纲要的精神,我园在实际的教化教学中做了一些相关的尝试。如依据各班幼儿的不同年龄特征,重新编排了幼儿一日活动时辰表。在教学过程中要求老师能体现出新纲要的精神,如要求老师多依据自己班级的实际状况,多渠道选材,按主题活动进行教学。托班的时辰表,一日活动支配都另外支配。老师的教养笔记也是反映老师学习贯彻新纲要的一个途径,因此仔细检查老师的教养笔记,要求老师在写笔记的时候从身边的点滴写起,结合新的教化理念去分析思索。

        最终依据新纲要精神开展教研活动,幼儿园内的公开课活动要求老师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神,说课评课也规范化,运用新的理念分析探讨。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。

        (七)今后准备

        争取昌化镇政府及教化主管部门的支持,创办昌化镇早教中心。因本园场地有限,而西街幼儿园今年6月承包期已到,因此我们考虑在西街幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可削减政府投入的压力,又可利用闲置园舍,为实施托幼一体化供应场地保证。我们已在镇政府的协同下多次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜,双方均达成共识,不久将签订协议。

        幼儿园示范园自评报告  xxx幼儿园位于财宝广场一期二楼,是一所民办园,创办于2012年,2016年11月通过普惠性幼)L园验收。我园占地面积1180平方米,建筑面积760平方米,分学前、大、中、小四个级部,6个班级,在园幼儿185余人,教职工15人。依据.上级通知精神,我园比照《xx市示范性幼儿园评估验收标准》,依照实事求是的原则,仔细地进行了自评自查,对于标准中的A级85项逐项逐条进行了仔细自查和打分,现将我园自评状况汇报如下:

        一、办园条件:经自查得分为250

        我园选址科学合理,便利家长接送,四周环境无污染、无噪音。.楼房建筑平安坚实,符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备平安、通透、美观。有硬化场地、草地、软场地、嬉戏场地、种植园地和饲养区等。环境布置符合JL童年龄和季节特点,体现儿童化、教化化、立体化、生态化。各班有独立配套、宽敞光明的活动室寝室。每班有防暑降温柔防寒保暖设备。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板、电视机、DVD等现代化教学设施。活动区有幼儿取放便利的开放式玩具橱、图书架,配备数量足够的操作材料和图书。生活区配备保温桶、水杯柜等设备,每人一杯,并有明显区分标记。盥洗室和男女厕所分隔,厕所为水冲式,易清洗。多功能活动室面积150平方米。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、档案室、保健室、画室、厨房、警卫室等。

        我园制定了老师行为规范,加强教职工的职业道德教化,教职工在园期间必需说一般话,每年度有师德考评内容。老师酷爱教化事业,关切爱惜幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则,领先表范。重视保教人员特殊是中青年老师的培育、培训、提高工作,主动开展园本培训。使全部工作人员钟情于幼教事业,钟情于可爱的孩子。我园共有教职工15人,园长副园长为本科学历,从事学前教化工作多年,学历及持证.上岗率均达到100%。专任老师7人,保育员6人,具有较高的思想道德素养和专业理论素养。我园重视教职工观念与行为的转变与更新,重视老师基本功和教学技能的训练、能驾驭并运用现代化教化手段(多媒体),重视中青年老师的培育、优质课的评比、公开课的设置、赴外培训等,使他们耳目一新。培育目标明确,有安排,有措施,效果显著。3、园务管理:自查得分为:234  我园历来重视幼)L园平安工作,分区管理,责任到人,按规定配置了消防器材;建立了房屋、设备、消防、交通等平安防护和定时检查制度,检查记录整理归档;订突发事务应急处理预案,定期演习预案;建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐.具消毒等管理制度、幼儿接送制度;办园以来无重大责任事故发生;设施、设备无平安隐患并按要求配备了专业平安保卫人员,大门、园内设有远程监控装置,我园能够时刻加强平安教化,利用电视、广播、演讲、演练的形式,提高幼儿自我爱护意识,幼JL能初步驾驭基本的平安常识和自我爱护技能。我园能够仔细贯彻执行《幼)L园卫生保健制度》和省、市其他有关卫生部门的保健制度,定期检查。园内全部工作人员都持健康证上岗,教职工每年定期体检一次,体检项目齐全,持证率达100%。新入园幼)L体检率达100%;建档率达100%;在园幼儿每年体检一次。建立晨检制度,每日晨检全面视察,发觉问题刚好处理。能够严格贯彻预防为主的方针,协作有关部门完成安排免疫、预防接种工作,制定有疾病突发应急预案,室内外环境,教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼L活动场所定期消毒,餐具每餐消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求,幼儿一人一巾一杯一套铺盖,不混用,消毒严格,流水洗手。食堂严格执行《食品卫生法》,管理到位,卫生整齐,无鼠无蝇,定期消毒。依据季节不同调整室内通风时间,力求光线足够;留意爱护幼儿视力,幼儿坐姿正确。对幼)L进行生活常规和心理、生理卫生常识教化;注意培育幼儿养成良好的生活卫生习惯,定期有主题地开展活动,重视幼儿心理卫生教化,引导幼儿心理健康发展。

        二、保教水平:自查得分为:250

        我园老师酷爱祖国,酷爱党,酷爱农村的幼教事业,能够自觉贯彻执行《规程》、《纲要》、《指南》精神,自觉参与教学教改,具有幼儿发展为本的正确的教化观、儿童观、课程观、思想观和评价观。老师爱岗敬业,面对全体幼儿,引导幼儿主动活泼、富有特性地发展,为幼儿终身发展奠基。我园各类教化安排目标明确,切实可行;每班有学期安排、月安排、周安排、日活动支配;有反映幼)L发展及教化状况的教化笔记和视察记录。教化内容、形式、方法、过程等丰富多彩,形式各异,符合幼儿年龄特点,一日生活作息支配科学合理,幼儿生活开心、充溢、自主、有序,好玩。有与教化相适应的良好教化环境,以嬉戏为基本活动,依据教化内容、幼儿发展须要,创设活动区角,供应丰富的活动材料,幼儿能自主参加各种区角活动。重视发挥幼J在环境创设中的作用,在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中,萌发幼感知美、表现美的情趣和实力,认同孩子的自创结果。同时有目的、有安排的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于2小时,室内嬉戏时间不少于1小时,丰富的体育器材供幼儿自主选择。敬重幼JL的人格和权利,注意幼JL身心发展特点和规律,满意幼儿多方面的发展须要。我园建立了有效可行的园本教科研制度,有针对性地开展专题探讨活动,大胆尝试,借鉴先进的教学模式,定时开展幼教教学教改活动。定期组织教化观摩或阅历沟通活动。我园幼儿各项身体发育指标均达到正常标准,各种动作灵敏协调,姿态正确美丽。每学期都将幼儿各项身体指标发育状况通知家长。幼JL能做一些力所能及的事情,能遵守各种常规,具有良好的生活、卫生习惯,具有初步的生活自理和自我爱护实力。

        比照《xx市示范幼JL园评估验收标准》我们仔细进行了自查、自评,总分为927们仔细进行了自查、自评,总分为927分,符合xx省省级示范幼儿园申报标准。对此次申报过程中发觉的不足和有待改进的薄弱环节,我们将拿出详细整改措施,根据上级标准要求,逐步完善,争取将我园办成领导放心,家长满足的--所农村品牌幼)L园。欢迎上级领导光临我园督查、指导工作。  幼儿园示范园自评报告

        在各级领导的关怀和支持下,全园教职工仔细学习贯彻《纲要》精神,坚持以”一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持以素养教化为核心,根据学期初制定的工作安排,逐条比照,仔细落实,不断丰富教化内涵,提高管理水平和办园质量,促进老师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下:

        一、加强老师队伍建设,提高老师素养

        组织老师学习并领悟《纲要》精神,坚固树立现代幼儿教化观念,坚持依法办园。酷爱幼儿,爱岗敬业,为人师表,具有良好的师德规范。切实做到把”忠心”献给事业、把”用心”留给自己、把”爱心”献给孩子、把”放心”留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系,制订责任目标,层层分解,形成自己的目标管理体系,班子成员明确各自的分管内容和职责,工作中团结协作,发觉管理中的问题刚好反思、沟通、协调,逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强,琐碎事多的特点,制订保教人员、幼儿一日常规检查细则,强化过程管理。管理过程中注意制度性管理与人性化管理相结合,让老师参加其中,充分调动老师的工作主动性,使园务工作不断有新的突破。

        依据制订的园务工作安排,从每月和每周重点工作入手,有安排地开展工作。每天由园长协作老师晨检,接待幼儿来园,维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作状况和幼儿的活动常规状况,做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。仔细执行各项规章制度和工作制度,加大检查力度,依据细则定期汇总,从而建立规范、有序的工作秩序,激励教职工工作主动性。

        加强师德、师风建设,提高老师的政治思想素养和工作责任感。组织老师仔细学习了《老师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度,学习《邹平县日常工作规范》等文件精神,增加了老师的敬业精神和责任心。依据镇教委安排主动开展老师专业技能培训,02年第一学期有4名老师参与全县幼师技能测评,全部领取合格证书。今学期接着组织专业培训,打算参与下学期的测评考试。同时,通过学习《幼儿园教化指导纲要》,进一步更新老师的教化理念,使广阔老师树立终身教化、以人为本的幼儿教化理念。今学期,我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观,多人次参与了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习,开展听、评课等活动,进行沟通与合作,老师业务水平均有很大提高。今年有一名老师执教的电教课《家》在省市获奖,两名老师参与了镇级优质课评比活动,获得优异成果。有多篇文章在中国学前教化网和山东省学前教化网上发表;一名老师通过县学科带头人复评。

        二、全面实施素养教化,突出特色教化,促进幼儿全面发展

        我园的园训是”面对每一个孩子,面对孩子的每一个方面”。宗旨是”为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子”。我们注意创设丰富的文化环境,让每一面墙壁都会说话.园内环境布置具有童趣性和艺术性,充分发挥宣扬橱窗、展板、墙饰的教化功能,开展各种活动,让幼儿主动参加到环境创设之中,力求每一处环境都与幼儿的发展相适应,让幼儿与环境互动,使幼儿真正成为环境的主子。营造童趣氛围浓郁的户外环境,布置富有特色的活动室环境,对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿主动参加,在有限的活动空间中,充分发挥环境优势,并留意整体教化效果。

        注意幼儿良好习惯的形成,强调合作参加、探究,从孩子的须要动身,创设各种区域活动,让孩子在与同伴活动中进行交往,培育与环境互动实力,初步的合作意识及责任感,熬炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲解并描述与同伴的交往,培育幼儿初步的规则意识和自控实力,同时,走进社区,让孩子了解家乡,引发孩子对集体、祖国的酷爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自办法识、合作实力,都有了很大发展,家长都为孩子能关切父母、礼貌待人感到兴奋。

        依据我园实际,各级部依据幼儿年龄特点开展了特色教化。大班以绘画为主,中班以折、剪、撕、贴为主,小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。老师给幼儿供应了丰富的活动材料,充分培育了幼儿的动手操作实力和创新实力。依据我园位于农村的实际状况,特选择健身秧歌作为特色活动。”大秧歌”是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样,秧歌调欢快、热情,节奏感极强,对培育幼儿的艺术表达力和创建想象力有很大好处。现在,经过一个阶段的健身秧歌训练,驾驭了基础的步伐,幼儿在艺术表现力方面有了很大提高,取得了阶段性成果。

        同时园内开展了丰富多采的活动,本学期,我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动,如春季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事竞赛等以及依据季节改变开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中激励幼儿人人参加,始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点,让孩子得到更加全面、健康的发展。今年组织的庆六一活动节目形式多样,丰富多彩,得到了家长的一样好评。在镇组织的第三届幼儿故事竞赛中,我园4名幼儿参赛,均取得优异成果,其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。

        三、增加硬件投入,改善办园环境  我园在上级领导的高度重视和大力支持下,不断加大投入,进一步改善办园环境。今学期投资10000余元,购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具,以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料,制作了多件美观好用的玩教具,并布置了主题墙和区域活动展示墙,为幼儿的生活学习供应了更加丰富多彩的成长环境。现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中,一期工程预料七月底完成。

        四、重视平安保健,创建平安和谐校内

        我园坚持”平安第一,预防为主”的平安方针,将平安工作作为日常工作的重中之重,刚好解除平安隐患。加强幼儿一日常规管理,平安工作列入老师考核。充分利用标语、展板、分发宣扬资料、与老师及家长签订平安责任书等方法,提高老师与家长的平安防护意识;各班老师留意对幼儿加强平安教化,利用活动嬉戏、环境布置等形式让幼儿学会平安自救、自护学问,相识多种平安标记。结合各种活动的开展,今学期组织了2次平安演练活动。依据上级要求加强门卫管理,做好外来人员检查登记工作,确保师生平安。

        本学期我们以创建平安校内为抓手,一如既往地重视和加强平安教化和管理,除了坚持各项平安制度的执行,还做了以下几项工作:

        1、协作镇教委平安办开展的每月平安检查,进行园内平安巡查,做好相关处理和记录,并做好平安管理资料归档。

        2.制定了每周平安检查制度,对发觉的平安隐患刚好解除或报修,确保幼儿园时时平安稳定。

        3.逐级签订平安责任书,明确平安责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作,规范各项操作程序。各班制定平安教化安排并组织实施,结合防灾减灾日开展应急疏散演练,加强师生应对突发事务的实力。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法,提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。

        4.重视卫生保健工作,提高防控传染病实力。我们仔细做好手足口等传染病的各项防控工作,制定传染病防控工作方案,实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日视察,一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系,按规定隔离。督促各班按要求仔细消毒,常常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。同时,还适当增加户外活动时间,加强幼儿膳食养分管理,增加幼儿反抗力。另外,通过发放《致家长的一封信》、家访等措施,提高家长的相识,构筑家园共同防卫疾病体系,受到广阔家长的广泛好评。

        5、加强校车管理,完善各项制度,层层签订责任书,确保幼儿的平安。

        我园制定了校车管理制度,与司机、家长层层签订责任书,完善跟车老师制度,确保幼儿平安;校车各项手续齐全,司机持证上岗,车况良好符合规定。  以上成果的取得,是在镇教委的领导下,全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展须要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还须要我们不断努力。

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