观察报告 观察报告怎么写 范文

时间:2023-08-09 01:49:16 文档下载 投诉 投稿

        一:观察背景随着各高校的扩招,大学生与日俱增,与此同时,高校校园的学习氛围却不像是大多数人想象的那样,学生勤奋刻苦,好学好问,孳孳不倦,学习氛围很浓,不少人存在着学习动力不足的现象,表现为学习纪律差、上课迟到、上课说话玩手机、不专心听课、课后不复习,甚至不完成老师布置的作业,把老师布置的作业当成耳边风,不重视;考试做弊,轻蔑成绩,着造成几乎每学年都有学生被劝退,退学回家。针对这些问题,进行了一次关于大学生作业完成情况的观察。完成情况是指学生从接受作业信息到最后完成作业或者未完成全过程的行为及心理的主要表现,是学生学习的重要环节,该情况直接表现表现出了学生的学习态度,是反映学生学习质量的重要指标。

        二:观察目的:1.了解社科学生的学习情况和质量,以及学习的意愿。2.了解社科学生的学习主动性和求学心态。3.了解社科学生学习氛围。

        三:方法:直接观察法、直接访谈法四:观察步骤:通过对同宿舍的直接观察或者问询得出结论或者走访其他宿舍观察并记录。五:观察内容:1.对作业全部完成程度的观察:在观察中大部份学生能够全部的完成老师布置的作业,其中女生能够全部完成作业的比占大多数,而男生则有大多数人没有全部完成作业,他们大多数抱着对付的态度去对待,在作业中偷工减料,没有全部的按照老师的要求去做,抱着蒙混过关的心态,没有真正的的认真的去完成作业。这个现象在大一占的比例最低,随着年级的增长比例越来越高,但是始终男生的比例最高的。

        2.对作业完成动力的观察:在多数的观察中,大多数学生认为完成作业是学生必要的学习任务,有的同学是受周围同学的影响,看到别人都完成为了作业自己猜迫不得已去做,还有的同学是迫于老师的压力,不完成作业就扣平时分,胆怯自己考试挂科或者分数比别人低,所以不得不去做。3.对作业完成时间的观察:作业完成时间是从接到老师布置的作业到完成作业的时间。通过观察和访问,得知大多数同学都是最后才会想到去做作业,绝大多数人会拖到最后面,等到交作业期限时才会着手开始做,更有甚者是拖到了最后一个晚上才做,但是也有些同学是会提前去做提前去构思,但这只是占绝少数同学。

        4.对作业完成途径的观察:在观察中发现绝大多数同学是通过网上查阅资料的方式来完成的,这个可以进一步的延伸到大多数同学在完成作业是没有通过自己先去想在去写的,虽然有些同学是借鉴,但是也不乏有些同学是全部的复制粘贴,没有通过自己的大脑去想的。通过观察现在大学生完成作业的一个倾向是上网搜寻参考资料,然后借鉴参考或者全部照搬。六:观察结果:综合上述的观察结果,可以看出至少在社科系的学生中大多数学生对完成作业的情况是不理想的,存在着迟延、态度马糊、时间观念不强、蒙混过关、抄袭、完成动机不正确等问题。

        这些可以折射浮现在大学生存在着学习氛围不浓,学习不主动,学习不积极等不良的学风。七:观察结果原因分析:在当今背景下,高校的扩招促使不少的人圆了大学梦,但是扩招的结果是门坎变低了,不少成绩不是很理想的人也进了大学,名义上是大学生,但是有时候连一个高中生都不如,这就照成为了国家的教育水平质量不高。不少的原因照成为了大学生学习氛围不浓:1.输送实用性人材的地方,大学所学知识、技能要适应社会的需要,面对就业压力,学生更加注重技能、社会实践能力的提升,而且随着高校扩招,大学毕业生面临的就业形势也越来越严峻,不少大学生毕业找不到工作,因此读书无用论的思想比较普遍,特别是专业不好的、实用性不强的学生,学习动力更不足。

        3.样学,于是产生懈怠心理,甚至逃课。另一方面,考试制度不健全也减弱了部份学生学习的积极性。大学的考试,大部份学生在考前袭击复习即可通过,因此降低了学生平时学习的积极性。

        学校举行过多的各类活动,忽视了学风建设,学生把主要精力转移到搞活动上。教学管理制度不完善也助长了部份学生的投机和侥幸心理,迟到、缺课严重。八:提高大学生学习动力及纠正学风策略:1.为以后做一番事业而准备。

        制定学习规划要充分正确了解大学应该培养的技能,大学学习规律,使其形成良好的学习习惯,做好短期与长期的学习规则。还要使其做好人生职业规划,结合自己的兴趣爱好、特长、专业,发挥自己的特长,规划要有可操作行动措施,切忌空谈。2.强大学生对自己所学专业的兴趣与信心。

        此外,要积极开展与专业相关的课外学习活动,组织学生适当参加一定的科研和学术活动,举行各种专业技能比赛,把学生引导到专业学习中来。3.

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