主题教育推进会总结汇报材料开展主题教育总结报告 主题教育工作推进会

        主题教育推进会总结汇报材料开展主题教育总结报告主题教育推进会汇报材料**局主题办主题教育启动以来，局主题办围绕“五真五实促转型提升”目标载体，将学习教育、调查调研、检视问题和整改落实一体推进。规定动作做到位，自选动作有亮点，促使**系统主题教育走深走实。根据会议安排，我就三个方面内容进行汇报：

        一、我们做了什么

        （一）聚焦“新”字抓引领。

        将“情系万企守初心”党建品牌与主题教育相结合，促使党建工作和业务工作融合发展。分别以“初心使命”和“担当奋进”为主题，召开两次专题读书会，通过集中学习、走访企业，切实提高了服务企业的能力和水平。聚焦“快递产业发展”、“新制造业计划落实”，多次开展解放思想大讨论，为局工作开展提供了思路和方向。

        组织开展庆国庆活动、慰问困难党员、集中观看红色电影、献爱心等活动，不断增进爱国爱党情怀。不断创新学习载体，以科室为单位围绕“初心使命”提出“金点子”。建立“双员“机制（即局党委班子带头作为党建“指导员”联系局属两新党支部，局机关青年党员作为“联络员”联系服务局属离退休干部党支部）。

        （二）聚焦“全”字抓学习教育。分层分类推进**系统学习教育，制定每周任务明细表，对照清单抓落实。对县管领导干部，制定《“专题党课月”》计划安排，围绕“四个讲清”在局属各党组织上专题党课，将主题教育的理论推向新境界。

        对机关普通党员，利用周四夜学、党员固定主题党日开展集中学习，并发放“口袋小折页”随时随地学，每周通报“学习强国”学习情况，在钉钉党员群每天分享一个主题教育应知应会小知识。对两新支部党员，指导员上门进行指导。对离退休党员，联络员积极开展上门送学。

        局主题办不定时抽查学习情况，我原来最担心这些老党员不能落实主题教育的要求，可是最让我动容的反而是他们，一张张饱含着温度的手写实施计划、检视问题清单，无不彰显着他们深厚的党性修养，这值得我们每个人去学习，去反思自己存在哪些不足。

        （三）聚焦“实”字抓走访调研。围绕“我县制造业仍被挤压在产业链、价值链的低端，重大产业项目推进速度不快、高新产业规模不大、产业发展效益还不高等问题”，我们赴科德磁行、鼎申新材料公司等企业开展调研走访，实地走访生产一线，认真听取企业主的意见建议，确保调研方向准、成果实。

        已完成《桐庐工信经济高质量发展的思考》等7篇调研报告，供县领导参阅。

        （四）聚焦“严”字抓整改落实。围绕主题教育的具体目标，认真检视问题，县管领导干部完成对照“18个是否”检视问题对照表，普通党员全部提交自我检视表，并梳理形成“局主题办在推进主题教育的过程中，除了完成县主题办布置的各项工作之外，也在不停地思考我们什么工作没做好。

        通过分析，主要存在以下四个方面的问题：一是系统谋划不够。很多工作都是散碎化、片断化，未能系统性地开展主题教育。也很少走进科室、支部，去征求意见更好地开展主题教育。

        二是创新方法不多。基本以应付县主题办交办的任务为主，很少静下心来思考怎么去开展一些有亮点、有特色的工作。三是查找问题不深。

        我局虽然形成了4个整改落实问题和7个破难问题，但很多问题都是已经解决或者有把握去解决的，局里真正的重点、难点工作较少涉及，缺少破难的勇气和决心。四是发挥作用不强。主题教育开展已经近两个月，在真正提升我局工作能力方面发挥的作用不够明显。

        如“两员”制度已经建立，但因为业务工作繁忙，走访、联系次数较少，尤其是在指导老党员利用学习强国方面缺乏持续性，我局的平均分排在了倒数。

        三、我们要做好什么一是抓住主题教育关键点，聚焦问题更精准。组织全方位、多层次开展解放思想大讨论，挖掘更多金点子。

        用好县管干部调研成果，及时检视、整改问题，促进主题教育转化为工作实效。高质量开好民主生活会、组织生活会等会议，进一步凝聚**力量,坚定信心决心,形成明年工作思路。二是抓住主题教育结合点，提升能力显担当。

        办好