课程设计报告模板 课程设计报告模板PPT

时间:2023-08-08 23:48:02 文档下载 投诉 投稿

        厦门大学电子技术课程设计报告课题:专业:班级:学号:姓名:指导教师:时间:目录、年级);

        (3)指导教师(姓名、职称);

        (4)时间;

        (5)目录;

        (6)设计目的;

        (7)正文;

        (8)设计心得;

        (9)参考文献;

        (9)附录。1.2报告封面、题目及注意点1.2.1报告封面报告封面采用学校教务处规定的统一格式。1.2.2报告题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

        1.2.3报告排版报告(设计)题目为三号黑体字,可以分为1或2行居中打印。1.3目录、标题“目录”二字(四号黑体),下空二行为章、节、小节及其开始页码,采用小四号宋体。页码放在行末,目录内容和页码之间用虚线连接。

        目录应使用Word自动生成、并采用右对齐方式。标题:每章标题以小三号黑体字居中打印;“章”下空二行为“节”,以四号宋体字左起打印;“节”下空一行为“小节”,以四号黑体字左起打印。换行打印报告(设计)正文。

        应注意,章节标题不可超过三级,即不可出现1.1.1.1及其以下标号,如若内容需要,可使用abc…、1)2)3)…、

        (1)(2)

        (3)…等小一级编号进行分类,例如对1.2.2节下面进行分类。1.4XXXXXX眉页脚设计报告页眉应使用单双页不同内容的形式,即页眉内容应包括“目录”、“页眉使用章标题。页脚进行页码标注,封面不标页码,中英文摘要与目录采用页码“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…”,正文内容重新从“

        1、

        2、3…”开始标注,页码格式不唯一。

        2.2表格与图片文中图、表应有自明性。图、表名应附相应的英文和必要的中文图注。制图要求:半栏图宽≤7cm,通栏图宽≤16cm;图中曲线粗细应相当于5号宋体字的竖画,坐标线的粗细相当于5号宋体字的横画;图中文字、符号、纵横坐标标目用小五号字;标目采用国家标准的物理量(英文斜体)和单位符号(英文正体)的比表示,如c/molL-1。

        表格采用“三横线表”,表的内容切忌与图和文字的内容重复。2.2.1制表及编号表格采用三线表,并居中对齐。表的标注位于表格的上方,每章有多个表格编号采用“表1-

        1、表1-2…”、“表2-

        1、表2-2…”…逐级进行标注,并空一格描述,详细如表2-

        1、表2-2。

        表2-1成功研制的微谐振式压力传感器微结构性能企业/单位时间/年激励/检测性能指标产品化测量精度品质因子稳定范围/℃英GEDruk1984静电/电容0.02%F.S40000-20~70是法Thales1995静电/电容0.01%F.S25000-40~85是美Schlumberger1992光/光0.05%FS20000<450是瑞典皇家理工2000静电/电容--14000--否表2-2常见激励方式及其优缺点激励方式优点缺点压电激励原理简单、振动稳定;易于检测、易闭环自激不利于集成化和智能化光激励芯体结构简单、耐高温;抗电磁干扰能力强系统复杂、组装精度要求高静电激励芯体结构要求高、检测难度高易IC电路结合进行接口电路设计“表2-1成功研制的微谐振式压力传感器微结构性能”的表标号采用五号仿宋_GB2312字加粗,其中2表示内,不可出现一个表格内容跨两页的情况。2.2.2图片及编号图片与表格类似,单独取行,采用居中对齐方式。图注应置于图片下方,同样采用五号仿宋_GB2312字加粗,每章有多个图片时应使用“图1.

        1、图1.2…”、“图2.

        1、图2.2…”……进行逐级编号,如图2.1和图2.2:图2.1微陀螺基于AGC技术的闭环驱动原理图[3](a)(b)图2.2微陀螺基于AGC和PLL双闭环驱动原理图:(a)PLL和AGC双闭环驱动控制系统原理图;(b)基于FPGA的AGC和PLL双闭环控制系统。

        “图2.1微陀螺基于AGC技术的闭环驱动原理图”中2表示面,也应避免由于图片的原因使得图片上一页面的末端留有过多的空白。对于实验结果数据图或者仿真测试图,应在图中进行详细的标注和区分,使用图例等方式增加图的可读性,如图2.3。图2.3传感器输出参数随刚度变化仿真结果2.3公式编辑公式书写应在文中另起一行,居中书写。

        公式的编号加圆括号,放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号,该编号按章顺序编排,图式2-1。(2-1)使用Word公式编辑器进行公式编辑,并对公式进行编号。

        式2-1中,2表示码或章、节、篇名,字体用小五宋体。参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。文献的著录格式:①专著:作者.书名[M].出版地:出版社,出版年.②期刊:作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.③论文集:作者.论文集名[C].出版地:出版社,出版年.起止页码.④学位论文:作者.题名[D].保存地点:保存单位,年.⑤专利文献:专利所有者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.⑥电子文献:责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献网址.年-月-日.文献作者3名以内的全部列出;3名以上则列出前3名,后加"等"(英文加"etal").参考文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M―专著,C―论文集,N―报纸文章,J―期刊文章,D―学位论文,R―研究报告,S―标准,P―专利;对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识,其他未说明的文献类型,采用单字母“Z”标识。

        3.2其它要求1)中英文摘要、每章首页、参考文献、附录前应使用分页分隔符;2)全文内的各章、各节内的标题及段落格式(含顶格或缩进)要一致;3)全文内各章的体例要一致,例如,各章(节、目)是否有“导语”;4)时间表示:使用“2004年6月”,不能使用“04年6月”或“2004.6”;5)标题编号:要符合一般的学术规范,一般不能使用“半括号”,“

        (一)、”或“(

        一、)”等不规范用法,标题结束处不能有标点符号;6)全文错别字或不规范之处不能超过万分之二。3.3本章小结[参考文献][1]于化鹏.硅微机械陀螺驱动控制技术研究[D].国防科学技术大学,2009.[2]王展飞,鲁文高,李峰,李志宏.MEMS振动陀螺闭环自激驱动的理论分析及数值仿真[J].传感技术学报,2008.21

        (18):1337.[3]R.Yi,B.Han,W.Sheng.DesignonDrivingModeofMEMSVibratoryGyroscope[J].ICIRA2008.PartII,LNAI5315,2008:232-238.附录:

【课程设计报告模板 课程设计报告模板PPT】相关文章:

教研活动开展情况报告 学校教研活动开展情况报告08-08

[开展活动的阶段性情况报告]活动组织的情况报告 活动阶段性总结报告怎么写08-08

课程设计报告模板 课程设计报告模板及范文08-08

概要设计报告文档模板 概要设计总结08-08

方案设计报告模板 方案设计报告怎么写08-08

技术设计报告格式模板 技术报告模版08-08

课程设计报告模板 课程设计报告模板PPT08-08

设计报告模板 设计报告模板及范文08-08

技术设计报告格式模板 技术报告书怎么写08-08

产品设计报告册模板 产品设计报告册模板范文08-08

设计报告模板 全国大学生电子设计竞赛设计报告模板08-08

科研设计报告模板 科研设计报告怎么写08-08

2023全国大学生电子设计竞赛设计报告模板 全国大学生电子设计竞赛主要有哪些题型08-08