初中英语语法总结 初中英语语法总结人教版

        初中英语语法总结初中英语语法总结

        一、什么是总结总结，汉语词语，读音为zǒngjié，意思是总地归结。

        二、初中英语语法总结（精选6篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的初中英语语法总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

        初中英语语法总结1构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

        1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。

        2、派生法：

        (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

        (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,following,daily(每日的),nervous,delicious

        (3)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly

        3、转换法：

        (1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

        (2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

        (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

        (4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。

        (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。

        (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续)名词：

        1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

        1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

        如：theGreatWall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：theGreens(格林一家人)。

        2、普通名词又分为可数名词和不可数名词。

        2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。

        1hero→heroes,photo→photos,piano→pianos.不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。一盒牛奶：

        3、名词所有格：

        1、名词所有格如：Childern’sDay(儿童节),mysister’sbook(我姐姐的书)

        (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。

        如：Teachers’Day(教师节)

        (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’break(十分钟的课间休息),

        (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：

        2、[注解]：①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)

        4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：

        1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)

        2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)

        3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)

        4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.(这个消息令人兴奋)

        5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。

        如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)

        6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(现在有许多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)

        7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)

        8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。

        如：Thereisatableandfourchairsintheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)

        9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)

        10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)

        11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。

        如：Eitheryouorheisright.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那里)

        12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Twomonthsisnotashorttime.(两个月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)

        13、主语中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish./Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是,population一词又有特殊情况：What’sthepopulationofChina?(中国人口是多少?)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)

        5、部分名词用法辨析：

        1、sport、game、match、race的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。

        如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全世界的人都喜爱运动)/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军)/Theywerestrongandwontheboatrace.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)

        2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月举行)/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(星期天是个假日,多数人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情?)

        3、journey、tour、trip、travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行观光去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(去年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyourtravels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗?)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)

        4、sound、noise、voice的区别：sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。

        如：Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)

        5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有很多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜欢鱼)代词：

        1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

        2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

        初中英语语法总结2

        一、一般时态

        1、一般现在时

        (1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，alwayssometimes，regularly，near，occasionally，everyyear,everyweek等连用。例如：1)Themoonmovesroundtheearth..2)Mr.Smithtravelstoworkbybuseveryday.

        (2)在由after，until，before，once，when，evenif，incase，aslongas，assoonas，themoment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如：1)IwilltellhimthenewsassoonasIseehim.2)Iwillnotgotocountrysideifitrainstomorrow.

        (3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的'动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave等。

        例如：1)Theplaneleavesatthreesharp.2)Thenewteachersarrivetomorrow.

        (4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如：1)Freeticketswillbegiventowhoevercomesfirst.2)You’llprobablybeinthesametrainasIamtomorrow.2.一般过去时

        (1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如：Wewenttothepictureslastnightandsawaveryinterestingfilm.

        (2)表示过去习惯性动作。

        例如：1)Healwayswenttoclasslast.2)Iusedtodomyhomeworkinthelibrary.(注意与beusedtodoing短语的区别)3.一般将来时1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如：Ishallgraduatenextyear.2)几种替代形式：1)begoingto+v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。例如：I’mgoingtobuyahousewhenwe’vesavedenoughmoney.2)beto+v表示计划安排要做的事，具有“必要”的强制性意义。

        例如：Iamtoplaytennisthisafternoon.3)beaboutto+v表示即将发生的事情。例如：Hewasabouttostart.4)bedueto+v表示预先确定了的事，必定发生的事。例如：Thetrainisduetodepartintenminutes.5)beonthepoint/vergeof+v–ing强调即将发生的某种事态。

        例如：Thebabywasonthepointofcryingwhenhermotherfinallycamehome

        二、进行时态1.现在进行时

        (1)表示现在正在进行的动作，常与now，rightnow，atthemother，forthetimebeing，forthepresent等连用。例如：Don’tdisturbher.Sheisreadinganewspapernow.

        (2)表示现阶段经常发生的动作，常与always，continually，forever，constantly等连用。例如：Myfatherisforevercriticizingme.

        (3)表示根据计划或安排在最近要进行的事情。

        具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词。即表示从一个状态或位置转移到另一个状态或位置上去的动词。常用的有：go，come，leave，start，arrive，return等。

        例如：TheyareleavingforHongKongnextmonth.

        (4)有些动词不能用进行时，这是一类表示“感觉，感情，存在，从属”等的动词。如：see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，(表示感觉的词);hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive(表示感情的动词);be，exist，remain，stay，obtain(表示存在状态的动词);have，possess，own，contain，belong，consistof，form(表示占有与从属的动词);understand，know，believe，think，doubt，forget，remember(表示思考理解的动词)。但是如果它们词义改变，便也可用进行时态。

        例如：1)Tomlookspale.What’swrongwithhim?(look在此为联系动词，意为“显得，看上去”)2)Tomislookingforhisbooks.(look在此为实义动词，意为“寻找”)2.过去进行时过去进行时表示一个过去的动作发生时或发生后，另一个过去的动作正在进行，或表示过去反复的习惯，常与always，continually，constantly等动词连用。例如：1)Wewerediscussingthematterwhentheheadmasterentered.2)WheneverIvisitedhim,hewasalwayswritingatthedesk.3.将来进行时将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求等。

        例如：1)Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.2)Whatwillyoubedoingatsixtomorrowevening?4.完成进行时(现在、过去、将来)完成进行时是(现在、过去、将来)完成时的强调形式，将放在完成时态部分讲述。

        三、完成时态完成时态通常表示已完成或从事的动作。它可分为：1.现在完成时

        (1)现在完成时用来表示对目前状况仍有影响的，刚刚完成的动作(常与yet，already，just连用)，或者过去某一时刻发生的，持续到现在的情况(常与for，since连用)。

        例如：1)Ihavejustfinishedmyhomework.2)Maryhasbeenillforthreedays.

        (2)常与现在完成时连用的时间状语有：since,for,during,over等引导出的短语;副词already,yet,just,ever,now,before,often,lately,recently等;状语词组thisweek(morning,month,year),sofar,uptonow,manytimes,uptothepresent等。例如：1)Ihaven’tbeenthereforfiveyears.2)Sofar,shehasn’tenjoyedthesummervacation.3)Therehavebeenalotofchangessince1978.

        (3)完成时态可用在下列结构中：This(That,It)is(was)thefirst(second…)time+定语从句;This(That,It)is(was)theonly(last)+n+定语从句;This(That,It)is(was)+形容词最高级+n+定语从句。如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词通常用现在完成时;如果主句谓语动词是一般过去时，从句谓语动词通常用过去完成时。

        例如：

        (1)Thisisoneoftherarestquestionsthathaveeverbeenraisedatsuchameeting.

        (2)Therewasaknockatthedoor.Itwasthesecondtimesomeonehadinterruptedmethatevening.2.过去完成时

        (1)表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示;或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：1)WehadjusthadourbreakfastwhenTomcamein.2)Bytheendoflastyeartheyhadturnedout5,000bicycles.

        (2)动词expect,hope,mean,intend,plan,suppose,wish,want,desire等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：Ihadmeanttotakeagoodholidaythisyear,butIwasn’tabletogetaway.另外两种表示“过去想做而未做的事”的表达方式是：1)was/were+tohavedonesth,例如：Weweretohavecomeyesterday,butwecouldn’t.2)intended(expected,hope,meant,planned,supposed,wished,wanted,desired)+tohavedonesth,例如：Imeanttohavetoldyouaboutit,butIforgottodoso.

        (3)过去完成时常用于以下固定句型：1)hardly,scarcely,barely+过去完成时+when+过去时。

        例如：HardlyhadIgotonthebuswhenitstartedtomove.2)nosooner+过去完成时+than+过去时。例如：NosoonerhadIgoneoutthanhecametoseeme.3)by(theendof)+过去时间，主句中谓语动词用过去完成时。例如：Theexperimenthadbeenfinishedby4o’clockyesterdayafternoon.3.将来完成时将来完成时表示在将来某一时刻将完成或在另一个未来的动作发生之前已经完成的动作;也可以用来表示一种猜测。

        常与将来完成时连用的时间状语有：by(thetime/theendof)+表示将来时间的短语和句子;before(theendof)+表示将来时间的词语或句子;when,after等加上表示将来动作的句子等。例如：1)BythistimetomorrowyouwillhavearrivedinShanghai.2)Ishallhavefinishedthiscompositionbefore9o’clock.3)Whenwegetontherailwaystation,thetrainwillprobablyhaveleft.4.完成进行时完成进行时是完成时的强调形式，有现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时。

        (1)现在完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。

        例如：Ihavebeenlookingformylostbookforthreedays,butIstillhaven’tfoundit.

        (2)过去完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：Ithadbeenrainingcatsanddogsforoveraweekandthedownpourhadcausedlandslidesinmanyplaces.

        (3)将来完成进行时表示在将来某一时刻之前开始的一个动作或状态一直延续到将来某一时刻。例如：Bythetimeyouarrivetonight,shewillhavebeentypingforhours.四：时态一致时态一致是英语

        四、六级考试的一个重要内容。

        通常应由主句谓语的时态决定从句的谓语时态。一般原则是：

        1、当主句谓语使用现在时或将来时，从句的谓语根据具体情况使用任何时态HesaysthathelivesinWuhan.Wehopethattherewillbemanypeopleatyourpartytoday.“DidyouhearthatBillfinallysoldthehouse?”“Yes,butIdon’tknowwhoboughtit.”“There’salotofexcitementonthestreet.”“Therecertainlyis.Doyousupposetheastronautshavereturned?”

        2、当主句谓语使用过去时的时候，从句的谓语必须使用过去范围的时态Hesaidhewaswritinganovel.Theteacherwantedtoknowwhenwewouldfinishtheexperiment.Hesaidhisfatherhadbeenanengineer.

        3、当从句是表示没有时间概念的真理时，从句的谓语应使用一般现在时。例如：Theteachertoldthemsincelighttravelsfasterthansound,lightningappearstogobeforethunder.注：在此种情况下，即使主句谓语用了过去式的各种时态，从句谓语也应用一般现在时。

        4、从句谓语只能用虚拟语气的情况利用时态一致原则确定从句动词时态时，还应注意，若主语动词是表示命令、请求、要求、建议、劝告等的动词，从句谓语只能用虚拟语气，不能遵循时态一致原则。例如：Weinsistedthatwedoitourselves.

        五、动词的语态语态也是动词的一种形式，英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

        1)Weuseelectricitytorunmachines.(主动语态)2)Electricityisusedtorunmachines.(被动语态)1.不能用于被动语态的动词和短语

        (1)在英语中，不及物动词不能用于被动语态，但有些不及物动词(包括短语)容易引起误用。如：appear,belong,belong,die,escape,fall,happen,last,remain,succeed,occur,cometrue,takeplace,consistof。

        (2)某些表示状态或特征的及物动词，如：become,contain,cost,fit,have,resemble,suit也没有被动语态。

        2.被动语态的时态形式常用的被动语态有表1所列的几种时态形式。SPAN>一般时进行时完成时现在amaskedambeingaskedisaskedisbeingaskedareaskedarebeingasked过去wasbeaskedwasbeingaskedwerebeaskedwerebeingasked将来shallbeaskedshallhavebeenaskedwillbeaskedwillhavebeenasked过去shouldbeaskedshouldhavebeenasked将来wouldbeaskedwouldhavebeenasked3.短语动词的被动语态短语动词转换为被动语态时，通常被看作是一个动词，后面的介词或副词不能拆开或省略。例如：1)Sofarnocorrectconclusionhasarrivedat.2)Alltherubbishshouldbegotridof.4.“get+-ed分词”的被动语态“get+-ed分词”结构强调动作的结果，而非动作本身，常用来表示突发性的，出乎意料的偶然事件。

        例如：Theboygothurtonhiswayhomefromwork.另外，“get+-ed分词”还可用于谈论为自己做的事，是主动的行为而不是被动的行为。例如：getdressed(穿衣服)getdivorced(离婚)getengaged(订婚)getconfused(迷惑不解)getlost(迷路)getwashed(洗脸)getmarried(结婚)5.能带两个宾语和复合宾语的动词改为被动语态

        (1)能带两个宾语的动词改为被动语态时，一次只能由一个宾语作主语，另一个宾语被保留下来。例如：1)Weshowedthevisitorsournewproducts.(主动语态)2)Thevisitorswereshownournewproducts.(被动语态)3)Ournewproductswereshowntothevisitors.(被动语态)

        (2)能带复合宾语的动词改为被动语态时，原来的宾语补足语变为主语补足语。

        例如：1)TheteacherappointedhimLeaguesecretary.(主动语态)2)HewasappointedLeaguesecretary.(被动语态)6.被动语态与系表结构的区别

        (1)Thenovelwaswellwritten.(系表结构)

        (2)ThenovelwaswrittenbyDiskens.(被动语态)7.少数动词的主动语态有时有被动的意思例1：Thebookissellingremarkablywell.例2：Thesongsoundsverybeautiful.能这样用的动词还有read(读起来)，clean(擦起来)，wash(洗起来)，write(写起来)。例3：Mywatchneedscleaning.(=Mywatchneedstobecleaned).能像need这样用的动词还有：want,require,deserve,do,owe,bind等。例4：Themeatiscooking.例5：Thebookwrittenbytheprofessorisprinting.初中英语语法总结3实义动词与非实义动词根据其含义和句子功用，动词可分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。

        如：Heboughtastorybook.他买了一本故事书。(buy为实义动词)Hehasreadthestorybook.他已读过这本故事书。(has为时态助动词，read为实意动词)Heshouldreadthestorybook.他应该读读这本故事书。

        (should为情态助动词,red为实义动词)上面对实义动词与非实义动词知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。初中英语语法总结4构词法英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

        1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。

        2、派生法：

        (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

        (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

        (3)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

        3、转换法：

        (1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

        (2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

        (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

        (4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。

        (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。

        (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。初中英语语法总结5【一般过去时用法的】一般过去时表示在过去确定的时间里所发生的动作或存在的状态或者是在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

        时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。Wheredidyougojustnow?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3）句型：Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

        Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。would(had)rathersb.didsth.表示宁愿某人做某事Idratheryoucametomorrow.4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。

        比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。Christinewasaninvalidallherlife.(含义：她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义：她现在还活着)Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。

        )Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词want,hope,wonder,think,intend等。Didyouwantanythingelse?Iwonderedifyoucouldhelpme.2）情态动词could,would.Couldyoulendmeyourbike?一般过去式与一般现在时所表示的很相像，但一个表示过去，一个表示的是现在所发生的。

        初中英语语法总结6【need】didntneedtodo的意思是过去不必做某事,事实上也没做。而neednthavedone则表示过去不必做某事,但事实上做了。初中英语语法大全：need"不必做"和"本不该做"didntneedtodo表示：过去不必做某事,事实上也没做。

        .neednthavedone表示：过去不必做某事,但事实上做了。JohnwenttothestationwiththecartomeetMary,soshedidntneedtowalkbackhome.约翰开车去车站接玛丽，所以她不必步行回家了。JohnwenttothestationwiththecartomeetMary,sosheneednthavewalkedbackhome.约翰开车去车站接玛丽，所以她本不必步行回家了。

        (Mary步行回家，没有遇上John的车。)典型例题Therewasplentyoftime.She___.A.mustnthavehurriedB.couldnthavehurriedC.mustnothurryD.neednthavehurried答案D。neednthavedone.意为"本不必"，即已经做了某事，而时实际上不必要。

        Mustnthavedone用法不正确，对过去发生的事情进行否定性推断应为couldnthavedone,"不可能已经"。mustnotdo不可以（用于一般现在时）。