初中英语语法知识点总结 初中英语语法知识点总结免费下载

        初中英语语法知识点总结初中英语语法知识点总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的初中英语语法知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中英语语法知识点总结1I.要点

        1、连词的种类

        (1)并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句，如and,for,or,both…and,either…or,neither…nor等。

        (2)从属连词用来引导从句，如that,if,whether,when,after,assoonas等。除了从属连词(引导状语从句)外，还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接代词和连接副词(引导名词性从句)，关系代词和关系副词(引导定语从句)。

        2、常用连词举例

        (1)and和，并且Theydrankandsangallnight.

        (2)both…and和，既…也…BothmyparentsandIwentthere.

        (3)but但是，而I'msad,butheishappy.

        (4)either…or或…或…，要么…要么…Eitheryou'rewrong,orIam.

        (5)for因为Iaskedhimtostay,forIhadsomethingtotellhim.

        (6)however然而，可是Atfirst,hedidn'twanttogothere.Later,however,hedecidedtogo.

        (7)neither…nor既不…也不Neithermyparentsnormyauntagreeswithyou.

        (8)notonly…but(also)不但…而且…Henotonlysingswell,butalsodanceswell.

        (9)or或者，否则Hurryup,oryou'llbelate.Areyouaworkeroradoctor?

        (10)so因此，所以It'sgettinglate,soImustgo.

        (11)although虽然Althoughitwaslate,theywentonworking.

        (12)assoonas一…就I'lltellhimassoonasIseehim.

        (13)because因为Hedidn'tgotoschool,becausehewasill.

        (14)unless除非，如果不Iwon'tgounlessitisfinetomorrow.

        (15)until直到…Hedidn'tleaveuntileleven.(瞬间动词用于not…until结构)Hestayedthereuntileleven.

        (16)while当…时候，而(表示对比)WhileIstayedthere,Imetafriendofmine.(while后不可用瞬间动词)Mypenisredwhilehisisblue.

        (17)for因为Hewasill,forhedidn'tcome.(结论是推断出来的)

        (18)since自从…Ihavelivedheresincemyuncleleft.

        (19)hardly…when一…就Ihadhardlygottothestationwhenthetrainleft.

        (20)asfaras就…来说AsfarasIknow,thatcountryisverysmall.Youmaywalkasfarasthelake.(一直走到湖那里)初中英语语法知识点总结2I.要点表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等。一般常用于正式的书面语中。

        1、虚拟语气的构成如：与现在事实相反IfIhadmoretime,IshouldstudyGerman.(fact:Ihavenomoretime,soIshallnotstudyGerman.)Ifshewerenotsobusy,shewouldattendthemeetingthisafternoon.(fact:sheisverybusy,soshewillnotattendthemeetingthisafternoon.)Iftheydidn’ttakephysicalexerciseseveryday,theywouldn’tbesohealthy.(fact:theytakephysicalexerciseseveryday,sotheyareveryhealthy.)与过去事实相反：IwouldhavecheckedmypaperagainifIhadhadmoretimeatyesterday’sexamination.(fact:Ihadnomoretimeatyesterday’sexam,soIdidn’tcheckmypaperagain)Youwouldhavealreadyrecoveredfromhisillnessifhehadseenthedoctoringoodtime.(fact:Hedidn’tseethedoctoringoodtime,sohehasn’trecoveredfromhisillness)与将来事实相反：Ifitrainstomorrow,ourpicnicwillbeputoff.(Theweatherhasbeenchangeablethesedays.)Ifitrainedtomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(Theweatherhasbeenverygoodthesedays.)Ifitshouldraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(Thatwouldbeoutofourexpectation.)Ifitweretoraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(条件从句谓语动词用wereto+动词原形，表示下雨的可能性极小。

        Weretorain和shouldrain都表示“出乎意料之外”，但wereto加强表示“当初没想到以后的事”)注：

        (1)如果条件从句谓语动词包含有were或had,should,could有时可将if省去,但要倒装。如：Hadyou(Ifyouhad)invitedus,wewouldhavecometoyourparty.

        (2)混合时间条件句的用法：有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致。这时动词的形式，应根据它所要表达的具体时间来决定用什么形式。

        1)Ifshehadn’ttrainedsohard,shewouldn’tberunsofast.(从句叙述过去，主句叙述现在。)(fact:shehastrainedveryhard,soshewouldabletorunfast.)2)YouwouldspeakEnglishwellenoughifyouhadpractisedreadingandspeakingiteveryday.(主句叙述现在，从句叙述过去)(fact:Youdidn’tpractice(hasn’tpracticed)readingandspeakingiteveryday,soyoucan’tspeakEnglishwellenough.)

        (3)在其他状语从句中的用法主要用于由asif(asthough)引导的比较状语从句，从句中谓语动词一般用“动词的过去式(be变were)或had+过去分词。”如：Shelookedasifshewereill.(实际上她没有病，在这里用虚拟语气补语比喻她精神不佳)XiaoLiuspeaksEnglishsowellasifhehadstudiedinEngland.(这里用虚拟语气表现他的英语说得好)

        2、虚拟语气在各种从句的`应用

        (1)在主语从句中用来表示惊奇、惋惜、理应如此等，其谓语形式是"should(可省)+动词原形"，常用于以下三种句型中。

        句型一：Itisnecessary(important,natural,strange,etc)that…句型二：Itisapity(ashame,nowonder,etc)that…句型三：Itissuggested(requested,proposed,desired,etc)that…如：Itisstrangethathe(should)havedonethat.Itisapitythathe(should)besocareless.Itisrequestedthatwe(should)besocareless.

        (2)在宾语从句中用于suggest,propose,move,insist,desire,demand,request,order,command等动词后的宾语从句中，表间接的命令和建议。其谓语形式是"(should)+动词原形"。如：Isuggestthatwe(should)goswimming.

        (3)在表语从句中，表示间接的命令，要求、请求、建议、决定等，主句中的主语通常是suggestion,proposal,request,orders,idea等。

        从句谓语形式是"(should)+动词原形"。如：Hissuggestionisthatwe(should)leaveatonce.

        (4)在同位语从句中，谓语形式是"(should)+动词原形"。如：Wereceivedorderthattheworkbedoneatonce.

        (5)在Itistimethat…句型中，其谓语动词形式是"动词的过去式"或"should+动词原形",should不可省。

        如：It'stime(that)wewent(shouldgo)toschool.初中英语语法知识点总结3I.要点

        1、一般现在时

        (1)表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes,always,often,everyday等时间状语连用。如：Sometimes,wegoswimmingafterschool.

        (2)表示客观真理、科学事实等。如：Theearthgoesroundthesun.

        2、现在进行时

        (1)表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now,atpresent等时间状语连用。

        如：Whatareyoudoingnow?

        (2)和always,continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。如：Heisalwaysdoinggooddeeds.

        3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just,already,sofar,once,never等词连用。如:HaveyoueverbeentoBeijing?

        4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,nextyear等连用。

        如：I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.We'regoingtoseeafilmnextMonday.

        5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1998,amomentago等词连用。如：Ithappenedmanyyearsago.

        6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。如：Whatwereyoudoingthistimeyesterday?

        7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

        如：Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.

        8、一般过去将来时表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。如：Hesaidhewouldcome,buthedidn't.

        9、被动语态被动语态的时态，以give为例。