学校工会文体活动总结学校的和谐发展,离不开学校的文化建设,而学校的文化建设更离不开学校的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进教师对学校的感情、改善人文关系环境、增强学校凝聚力方面起到积极的作用。多年来,学校始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高教师的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视教职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强教职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。
大力推进教职工文体活动的广泛开展,引导教职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是:
一、领导重视、组织健全
1、领导重视。
学校领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持,凡是学校里的重大文体活动,校领导都积极参与。这不仅增强了与教师的感情,更激发了教职工参加文体活动的热情。
二、文体活动主题明确一年来,我校工会文体活动方面在学校党政领导的重视和大力支持下,充分发挥职能,为建设和谐校园、为进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:
三、日常文体活动,因地制宜、形式多样
1、工会组织的活动形式以年级组为单位。
各组能按照学校工会要求,认真研究职工文体活动的新思路、新方法,不断探索新的组织形式和活动方法,大力推进全体教职工文体活动的广乏开展。根据老师们的业余爱好,组织教职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶大家的高尚情操、丰富文化生活。其项目有:徒步走、乒乓球比赛、工间操、篮球比赛、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、棋牌等活动。
今后,我们将进一步加大对文体活动的投入,进一步加大宣传,坚持以人为本,强化全民健身意识,进一步丰富文体活动内容,突出群众性、健身性、科学性,真正做到教职工文体活动生活化,不断满足广大职工日益增长的物质和精神需求,为学校的和谐发展,构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。
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