as用法归纳总结 as ...as.的用法归纳总结

时间:2023-07-31 17:55:50 文档下载 投诉 投稿

        as用法归纳总结下面是小编整理的一些关于as用法总结,希望让大家更好地认识as这个单词,提高英语水平。

        (一)、As=Since作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。如:Ashe’sbeenillforages,Iwillhelphim.As/Sinceyou'renotfeelingwell,youmaystayathome.Ashewasn'tready,wewentwithouthim2..as作连词的用法:1.作“在-------期间,当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、while的用法区别。

        ①下列情形时,只用as,而不用when或while。1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边.如:Thegirlsingsasshegoestoschool.Helookedbehindoccasionallyashewentforwardintheforest.2)表示两个同步发生的动作或行?意思是随着-----的发展.如:Astimewenton/by,shebecamemoreandmorebeautiful.Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedineverything.3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:Iwatchedherasshereadthebook.Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.Justastheflyingwormhitherface,shegavealoudcry.4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如:Asayoungman,hewasactiveinsports.②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。如:WhenIwasatcollege,Icouldspeakseveralforeignlanguages.Whentheclockstrucktwelve,Ihadsleptfor2hours.③while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。

        如:Workwhileyouwork.Playwhileyouplay.3.As=inthewaythat作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。如:DoasItoldyou.Remember,youmustdoeverythingasIdo.4.用于as---as或not/so/as----as中,前一个as是副词,后一个as是连词,引导比较状语从句。如:Theyhelpedtheoldasmuchaspossible.Idon'tspeakEnglishso/aswellasshedoes.5.表示虽然,尽管等,引导让步状语从句,常用倒装语序,模式为:adj./adv./n.+as+主语+谓语+主句。

        如:Youngasheis,heknowsmuch.Tiredastheywere,theywalkedon.

        (二)、as作关系代词,引导定语从句,表示正如,这一点.如:Heisverycareful,asweallknow.Asiswell-known,TaiwanbelongstoChina.另外,当先行词被thesame,such等词修饰时,常用as来引导定语从句。如:Suchaclevergirlasshecanlearnanythingquickly.Iwasreadingthesamebookasheboughtyesterday.

        (三)、as作介词的用法.1.表示好像。如:Hedressedasapoliceman.2.表示作为当作。

        如:Ifoundajobasaguide.3.当某人是某身份时。如:Asachild,shewassenttoabroad.4.as引导的介词短语大多用作状语,as译为"作为";少数情况可引起宾语补足语。如:AsaPartymember,I'lltaketheleadineverything.(状语)Sheworksasamodel.(状语)Shehasmeasoneofherbestfriends.(引起宾语补足语)

        (四)、as作副词的用法1表示与------等同。

        如:Thisdressistwiceasexpensiveasthatone.2像,如等。如:Asbefore,heremainedunmoved.总之,通过以上的分析,我们对as的词性和用法有了比较全面的理解和把握,才能在实际的运用中做到心中有数,应付裕如。as...as意为“和……一样”,表示同级的比较。

        使用时要注意影和那部电影一样有趣。

        (2)Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为notas/so+adj./adv.+as。

        例如:Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.这本字典不如你想象的那样有用。总结1.as…as结构中,要使用形容词或副词的原形。2.as…as结构用于肯定句或否定句,so…as只用于否定句,用来表示“不如……那样……”。

        值得注意的是:它表示的内容总是前者不如后者。使用副词表示“不相等”的句型中,“notas/so…as…”中的not要和助动词do,does,did等一起放在行为动词前,来构成否定句3.as…as结构中,若出现名词,一般将名词放在as…as中间。若有形容词作定语修饰单数可数名词,其前的不定冠词a/an,须放在形容词之后。

        4.as…as结构中如出现表示倍数的词,应放在as…as结构之前。如:Ourschoolisfourtimesaslargeasyours.我们的学校比你们的学校要大四倍。5.as…as结构后接具体数字时,是表示长、短、高、矮、重、轻等的程度,而不是表示两者的比较。

        如:Somestonesweighasmuchasfifteentons.有些石头重达十五吨。

【as用法归纳总结 as ...as.的用法归纳总结】相关文章:

as的用法总结 not as well as的用法总结07-31

as的用法总结大全 as ... as 的用法07-31

as用法总结 as ...as.的用法归纳总结07-31

as…as…的用法总结归纳 as ......as的用法07-31

as的用法总结归纳 as...as的用法归纳总结07-31

As的用法归纳as的用法归纳 as的用法总结7种07-31

as用法归纳总结 as ...as.的用法归纳总结07-31

小学数学知识点总结大全(非常全面) 小学数学知识点总结大全(非常全面)北师大版07-31

小学数学知识点总结大全(非常全面) 小学数学知识点总结大全讲解07-31

小学数学知识点总结大全(非常全面) 小学数学知识点总结大全思维导图07-31

小学数学知识点总结大全非常全面 小学数学知识点总结大全07-31

小学数学知识点总结() 小学数学知识点思维导图07-31

小学数学知识点总结 小学数学知识点总结大全(非常全面)人教版07-31