年级组长工作总结范本弹指一挥间,在紧张忙碌中,一个学期就匆匆的过去了。回顾一学期以来的工作,初一年级组在学校领导的直接指导下,在其他各部门领导的大力协助支持下,在初一年级组全体教师的共同努力下,本学期顺利地完成了各项教育教学工作,圆满的画上了一个句号。下头,我就把本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下。
如有不妥之处,敬请指正。
一、作为年级组的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。作为初一年级组主任,我深感自我肩上职责的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作。
本学期,我们组分来了四个新大学生,其中三个当班主任,为了能使她们很快适应班主任工作,在学生没有入校之前,我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特点,编写了《新班主任学习材料》,并打印下发给她们,她们利用业余时间进行学习,有困惑的地方,我就对她们进行指导。新生入学后,我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情景,使得这一学期来,她们所管理的班级秩序稳定。学校要求教师做到的,我保证自我首先做到。
我们组教师除了年轻的,就是岁数偏大,体弱多病的。50岁以上的6人,45——49岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男教师岁数为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我倡导构成一个团结向上、欢乐和谐、有凝聚力、有职责心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作。
年轻教师有活力,有干劲,有创新,新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位,新班主任在没有工资的情景下,和老班主任卫艳华一样,还经常掏自我的腰包为贫困生和学习提高的学生买奖品。迟松松还牺牲自我的休息时间,坚持为住校生补课一学期。中老年教师以身作则,一丝不苟,汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验,能在短时间内抓好学生的稳定工作,虽然身体都有毛病,但在清雪劳动中,都能干在前面,做学生的表率,使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务,并能把雪倒在指定的地点。
科任教师进取协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,不论是楼内值班,还是上道值班,王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自我岁数大,而提出别的条件,坚持到岗,不怕寒冷,认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时,代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多,但能为年级做身体力行的工作。
年轻教师提高很快,老教师也发挥了余热,能够说初一年级全体教师饱满的工作热情,团结合作,是我做好年级工作的重要保证。
三、根据年级组的工作实际,确立了年级组工作的指导思想。初一年级开学初工作头绪繁多,新生有很多信息表格要填写,多数是电子表格,有的还是手写一式两份,加上三位教师外出学习,其中有两个班主任,这为新生的养成教育工作带来不便,但代班主任能和班主任一样,早来晚走,抓学生的养成教育,认真填写各种材料。
班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料,白天的时间就是用在教学和学生管理上。张婷婷经常是在校加班到很晚;汪丽娜、高雪经常是中午不回家。
四、狠抓教育教学工作,取得显著效果。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有十分强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。
一学期以来,老教师与新教师互相取长补短,相互听课、评课,老教师向新教师学习新的教育理念,新教师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经验。为了了解学生的学习状态及教师的授课行为,我一学期听课58节,对在听课中发现的问题,课后及时与授课教师交流,异常是四个新教师的课,我做到了听新课和复习课,与她们的师傅一齐,帮忙她们快速提高。全体教师全身心的投入到教学工作,异常是本年级的班主任和英语、语文教师,在早晨6:30左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,早读时间抓的紧、抓的实,学生的朗读本事得到很大提高。
年级组长工作总结范本
(二)
一、管理工作方面
1、做好每周一午时
3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项工作。努力为初二的全体教师和学生服务。
4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,进取和家长沟通,争取家长的帮忙,更好的转化问题学生。
二、教学工作方面
1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。
2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在
三、个人努力方面
1、我对自我严格要求,努力教好所教的学生,带好自我的班级,用自我的实际行动带动他人努力工作。
2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自我的工作实际,努力把工作做的更好。
3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自我工作的得失,为下一步工作打好基础。
四、工作中不足方面
1、对卫生工作的指导方面不够及时,方法上还有待科学化,缺少有效性。
2、学习不够,此刻的工作缺少相应的理论高度,视野狭窄,高度不够。年级组长工作总结范本
(三)本学期我担任初三年级组长,经过几个月的紧张工作,初三年级学生中考即将结束,我的年级组长的工作也即将宣告结束,回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛,但心里依然觉得有些充实,无悔。为来年更好做好年级组长的工作,现将本学期的年级组长工作做一下总结。
端正态度,乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视,将我从班主任提为年级组长,为了让我专心干好年级组长工作,还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事务而工作,我感到很荣幸,所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波,虽然我那班主任工作被卸职,我有些惋惜,但没有怨言,而是以一种乐观的心态去对待这项工作,所以这个学期工作虽忙,而心却没有感到累,这就因为我端正了我的思想态度,我认为,既然做了这项工作,就应当当作自我分内的事来做,而不能当作一种负担,如果当作一种负担,那心是很累的。
协助政教处、班主任对学生的教育。对于本年级学生出现的问题,我一方应对学生进行调查分析,查处结症,及时处理,对于棘手的问题交与政教处主任,并协助对事件进行处理。对于班主任和科任教师提交来的学生,我针对他们的不足进行了教育,并进行了严肃的助理,例如郑爱教师提交来的违纪学生,我不厌其烦地对他们进行了教育,并进取参与了对这些学生的课堂观察,及时对这些后进生进行思想教育,减轻了班主任和科任教师的一些工作负担和难度,也使后进生的思想有了不少的转变。
组织好初三年级会。由于初三年级属于毕业班,临近毕业,所以有很多事要让学生明确,让其顺利经过毕业,所以召集他们开会的次数自然就很多了,如初三学生青春期教育会、中考动员会,技校招生动员会,柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等,我都及时与班主任召集学生,维持会场的纪律,并参与动员学生,做好学生的疑问解答。关心学生的成长。
虽然我不是班主任,可是我经常到男生宿舍了解学生的生活情景,到各个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题,经过这样,拉近了教师与学生的距离,也了解了一些学生的思想动向,为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。做年级组长是不易的,要做一个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事,有很多经过努力而圆满得到解决,也有许多棘手的事情令人烦恼。
但从这个学期的工作效果看,我还是蛮满意的,这得于助一颗负职责的心,一颗进取而乐观的心。我想,组长并非每件事都能顺利解决,也并非每件事都能令人满意,可是,只要按职责要求去做,尽力去做,做到尽职尽责,那是问心无愧的。
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