三年工作总结 三年工作总结和现实表现材料

        三年工作总结人要学会对自己的得失进行总结才会有进步，总结可以是总结的得失收获也可以总结自己几年来的得失收获。下面应届毕业生为您推荐三年工作总结范文，希望对大家有帮助!三年工作总结范文

        (一)三年来，自己在思想上和工作中能以一个标准规范党员的标准严格要求自己，较好地完成了组织工作较佳交给的各项任务，同时也使自己的思想觉悟和工作能力有了一定程度的提高，所列右边就三年来的工作总结如下:工作范围教学管理(制修订教学计划、专业建设、课程建设、教学评估等);学籍管理(学生学籍的日常管理(包括学生的休学、复学、退学等)、毕业生的毕业资格和学位资格申报、推荐免试研究生本校和农村教育硕士、毕业生的档案管理工作等);教学实践(学生家庭教育教学实习、学生毕业论文、普通话和普通话应用推广等);多媒体教学(学分制系统运行与行政管理、多媒体教学等);教务管理(课程安排、课程调度、教学日程安排、教室资源管理等);说明：上学期工作调整，不再负责教学管理和教学实践工作，增加了教务管理工作。思想政治方面在工作中会自己深深感到，没有和转型期同步的认识，没有同党中央保持高度一致的思想觉悟，是很难在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除坚持参加各种学习活动外，自己坚持再读党报看新闻，尤其是在保持共产党员先进性和学习反倒党的十X大报告的活动中，应积极参加各项活动，认真学习报告内容，领略在小组会上就自己的感受应积极发言，并努力把对文件的体会贯彻到实际工作中。

        工作方面过去的三年是我校继续深化教学改革，加强教学建设的关键三年，我校的学分制改革进入重点攻关阶段，我校办学也由规模办学向注重质量开始转变，国家教学质量工程也了工作进行了独断改革，允许学生入学后，可以重新选择专业，使一些学生转到了自己黄身欢的专业学习，上专业技能学期有近百名学生实现了转专业的要求。针对学生对四六级外语考试与学位挂钩提出的问题，我们经过分析研究，也对此进行了改革，同时也对计算机类别考试进行了改革，鼓励学生认真业务知识学习外语和计算机理论知识，但不再和学位授与挂钩，这样一方面减轻了学生学习的双重压力，增强了学生专业学习和扩充知识面的动力，使学生的学习具有了更大的自主性和自主性。

        2、加强教学建设,提高教学水平多年来自己一直负责教学管理科的工作，在工作中力求做到站在教学改革的前沿，十分积极推动学校各项教学改革，如在教学计划制订和修订过程中，越慢由于近几年我校的专业数量持续增长较快，也加大了制、修订教学计划的工作量，但自己在工作中力求对每个专业的计划都认真审核，保证每届有效保证学生的教学计划微生物学、规范的完成。

        另外，课程建设近几年我校也有了较大的发展，基金项目省级社科的数量居全省前列，专业建设等项工作也建设取得了较大的胜率，当然这些成绩共同努力取得是全校教师全体教学管理人员的的结果，自己做为其中的一员，尽到了自己应尽的责任。

        3、完善学分制系统，提高管理质量和管理水平学分制改革是我校正在进行的一项重要改革，也是涉及到我校各个方面的深层次改革，自己做为一名教学执行者，坚定幼儿教育地站在了教学改革的前面，并能积极中地投身于这项改革中。三年工作总结

        (二)近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，或进行教育教学改革，取得了较好的成效。

        一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持邓小平理论和三个代表重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到四有：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。

        通过坚持不懈的学习，20*年获致专业技术职务水平能力测试合格证书，*取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为贰级乙等。三课达标取得示范课证书，*年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。

        近年来，孜孜不倦地学习教育工作理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富终身教育的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素质教育近世的时代要求、符合农村相符教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在小学平行班中前列。

        200*年我所担任的三

        (11)班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。200*年撰写的《三角形三边关系的说道亲密关系课课案》讲稿，被全国说课研究促进会协会评为二等奖。200*年。

        在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一)，韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。

        在班主任工作中，对班务进行了一些有益的研究和探讨，创造了亲情教育的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取竞选制挑选班干部，无可避免让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用亲情的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。

        用这些细小的温情，激励了脚踏实地一些的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。200*年在年级担任三年级组长工作中，抽时间抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度急著了解教师;召集十四个班中的通过学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合之中存在的困难。

        根据收集的情况，针对最终目标原委制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，希望学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的如期完成学业任务。

        在这一年的科研工作中，不能获得教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的科研工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。XX年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中草创罗镜镇以来上线人数最多、上线率最高、大学毕业率最好的成绩。

        在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合业务水平，不断提高教育教学水平，使自己或者说成为一名教师和学生一名心中的骨干教师。