美术老师个人教学特点简介 美术老师个人教学特点怎么写

      美术老师个人教学特点简介

      1、崇尚自然，关注生活。教学活动不能只是着眼课本，而是要与现实生活相融，关注学生成长发展的需要，关注社会现实生活，和广阔的现实生活相契合，立足个体生活，去引导个体生活，在生活中提升教学效果。

      2、平等民主，教学相长。教学活动是师生的双边活动，只有双方都积极参与，教学相长，才能提高课堂教学效率。师生之间应该建立起一种民主、平等、和谐的关系。教师的主导作用应充分地体现在唤起学生的主体意识，鼓励他们主动参与教学过程。

      3、富有激情，张扬个性。激情可以彰显活力，激情能滋润每一颗心灵，激情能迸发出智慧的浪花。

美术教学需要激情的内心，带着学生一起欣赏那定格的美好。当教师带着饱满激情走进课堂时，学生的精神也会受到感染，才能更快进入情境。

      4、与生共舞，学中知乐。教师是学生获得学习快乐的引导者和创造者，要正确地体悟到学生的学习特点，从而使她们在美术的课堂中寻找到学习美术该有的兴趣点。

      5、与美交融，寻求发展。新课改提出∶如何促进学生学习方式的变革?也就是倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。而学习方式之所以要改革，就因为“发展”是硬道理，学生从课堂上应该能学到怎样获取知识的方法与他人互动、与环境互动、与人类文化互动，达到自主发展、全面发展、终身发展的目的。这就考验教师如何能鲜明地又具体地实施这一系列的教学目的。