启发性教学原则的含义及贯彻要求 启发性教学原则的含义及贯彻要求心得体会

      启发性教学原则的含义及贯彻要求

      启发性教学原则的含义：启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。

      贯彻启发性原则的基本要求是：

      (1)调动学生学习的主动性；

      (2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；

      (3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力；

      (4)发扬教学民主。

      启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和

学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生学习的主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。启发式教学的关键在于设置问题情境。

      启发式教学的实质在于正确处理教与学的相互关系，它反映了教学的客观规律。随着现代科学技术的进步和教学经验的积累，启发式教学将不断得到丰富和发展。当前，一些国家教学法改革中的许多创造和见解，都是同启发式教学的要求相关联的。启发式教学的关键在于设置问题情境。