教研组工作总结 教研组工作总结美篇标题

时间:2023-07-24 09:09:37 文档下载 投诉 投稿

        教研组工作总结8篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成果和不足,从而得出引以为戒的阅历。以下是我整理的教研组工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。篇1教研组工作总结我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,乐观落实素养教育。

        充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有制造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素养的全面进展。教研活动是老师们相互联系、相互沟通教学信息、集思广益的好途径。

        教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年老师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

        一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高音体美老师的业务素养加强理论学习,以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特殊留意理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和任意性。

        1、我们的详细措施是:

        (1)每周教研组组织一次理论学习的体会沟通,或者是实践教学讨论情况的沟通。

        (2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的熟悉。

        2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。

        每学期由组长制定出详细的教研活动计划,每周五上午研落实到实处,收到了很好的效果。此外,组长不定时的进行检查教学计划,将备课情况准时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

        二、组织好各类爱好小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成果。

        本学期进行了绘画、拔河等竞赛、开展了田径、乒乓球、毽球、篮球、绘画、写字、手工、合唱、器乐等爱好小组。通过组织形式多样的竞赛活动,广阔师生熬炼了身体,增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学,在活动期间,充分熬炼了身体,磨练了意志。

        同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力气,齐心协力为集体加油!身心得到了乐观的放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲惫得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。

        每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期执行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持协作,取得了良好效果。

        三、进一步将音体美工作的规范化详细的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作,这也正说明音体美工作的重要性,所以每一项的工作做完后,我们都准时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的要保存,尽量做到了资料完善化。

        四、详细工作

        1、2月我与xxx老师组织学生代表内蒙古自治区参加了在牡丹江镜泊湖进行的全国青少年户外体育活动营地冬令营活动,并取得了优异的成果。

        2、3月美术老师为教学楼、宿舍楼设计制作开关贴170余个并为班级更换了宣传板。

        3、4月美术老师装裱学生、老师绘画作品56幅。

        4、5月体育老师组织进行了基础班级拔河竞赛和毕业班级的中考体育加试工作xx老师带领学生参加了呼伦贝尔市课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

        2、课间操、课外活动开展的不够好,没能营造快乐的的校园文化氛围,在自主学习中学生的诚信有待提高。

        3、各种竞赛活动需进一步加强,特长生训练要加强。

        展望将来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探究,在探究中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的才智和力气。篇2教研组工作总结本学期,我校综合组依据学校教研工作布置,团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,使课改实验工作继续稳步向前进展。

        一、加强理论学习理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习,才能使每一位老师"为有源头活水来"也只有不断地学习,才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念,促使每一位老师朝着教育教学进展的方向奋进,紧跟上时代的步伐。本学期我们教研组要求每位老师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议。

        利用活动时间,每位老师都能结合自身的熟悉,充分相互沟通,不断碰撞出才智的火花。本学期,老师们对课改有了更深的体会。

        二、抓好教学常规

        1、制定计划求"实".学期初,综合组在广泛讨论的基础上,依据学校及教研工作部署,制定了本学期的科组工作计划,做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求,确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。

        2、备课求"细".本学期,综合科组的老师都能够按时、按量、按质地备好课,专心详细地撰写教案,教案规范,备课充分,内容较完整。每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。

        3、加强教研组凝聚力,培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力制造一些机会、增进老师之间的沟通、了解,亲密联系,并在工作上相互帮助,增进老师之间合作精神,以集体的才智和力气来完成好各项工作任务,使每一个人倍感集体的平坦和同事的友爱。工作任务布置下来,大家相互帮助合作完成,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

        三、课程研讨通过研讨,能帮助老师把课改理论转化为教学实践,真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科按教研计划,全面提升老师的学科素养,全面提高老师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力,充分发挥教研活动的价值,全面提升综合组的整体实力。

        1、开展集体备课活动"群策群力,集思广意"是我们科组一直坚持的工作作风,在集体备课活动中,我们做到有课题、有中心发言人,有评议,大家沟通切磋,取长补短,师师互动;紧紧围围着课题不断地提出问题,讨论问题、解决问题。

        通过开展集体备课,老师们明白了什么是真正意义上的自主学习,合作学习、探究学习,也清晰了课堂中进展性评价的"内容。

        2、上研讨课。课堂是推动教学改革的主战场。

        本学期,我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源,让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导,开启了学生活跃的心智。与此同时,这些上讨论课的老师还特殊留意评价的激励性、多样性、多元性,充分发挥了"老师是学生学习和进展促进者"的作用。

        3、课后评议。课后评议是提高老师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次讨论课都要进行集中评议。

        评议的内容也围围着课题进行。与此同时,我们还要求老师课后必须写教学反思,提倡一课一得。通过集体备课、上讨论课、课后评议一系列的教研活动,我们课组的老师对"自主学习、合作学习、探究学习"有了更进一步熟悉,加快了课程改革的步伐。

        四、存在问题由于我们的前瞻性和改革力度不够,本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。

        1、随堂听课还未做到常常性。

        2、科研水平有待提高。

        今后,我们科组将会更新的姿态,乐观投入教育改革的浪潮中,全面推动素养教育,大力提高教育教学质量,百尺竿头,更进一层。篇3教研组工作总结转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。

        全体老师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚氛围。这种深厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长期的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成果。现总结如下:

        一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。

        因此,我们教研组十分重视老师基本素养和业务能力培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善老师自身知识结构、不断探究新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

        1、加强业务学习力度。

        制定业务学习制度和计划,激励老师进修深造。本学期教研组活动每周1次。要求自学研讨,并常常沟通心得,形成勤奋好学,乐观向上的好风气。

        2、留意青年老师培育。教研组中各科老老师都能带好组内的青年老师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年老师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成果。

        3、关注教育科研新动态,留意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。发动老师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,相互沟通信息,

        4、加强老师的培训。通过各种渠道提高老师的专业知识,本学期高文梅、曾海普、郭海栋老师分别进行了音乐、体育、科学的网络培训,苟艳利老师赴兰州关于举办甘肃省国际田联少儿趣味田径指导员的培训。

        通过各种培训,以促进我们教学工作的改进和效率的提高,乐观参加教育主管部门组织的各级专业培训。

        5、加强教研组凝聚力,培育组内老师的团结合作精神,并在工作上相互帮助,增进老师之间合作精神,以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,准时上传下达。

        集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

        二、常规教学方面:专心落实常规教学各项任务,全组老师专心学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。

        全组老师听课任务均达到学校要求。

        三、活动开展

        1、本学期,爱好小组在三至六班级学生中展开,根据学生的爱好爱好将其分了12组,分别为乒乓球组、篮球组、排球组、健美操组、舞蹈组、曲艺组、水彩画组、素描组、毛笔字组、钢笔字组、合唱组、器乐组,其中新增设了曲艺组、合唱组、健美操组,群艺馆配8名老师到我校进行了指导与教学工作,在领导与老师的齐抓共管下,爱好小组在教学和训练的同时摸索教改新路子,突出新思路,创设新特色,为学生打造了一个展现自己特长的新型舞台,成为学校的亮点。

        2、高效课堂教学模式的学习、探讨并运用于教学之中。

        3、狠抓“三操一课”,培育学生自觉参加体育熬炼的习惯,增强学生体质。

        4、开展丰富多彩的爱好小组校本课程,取得了一定的成果。

        5、校长室、教育处的直接领导下,团结协作,乐观开展教研活动,专心执行教学六专心,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:

        一、思想表现乐观参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。

        学期中组织学习了部分关于学生素养全面进展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各老师能准时更新观念,关心学生全面进展。

        二、严格执行教学六专心在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。

        三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。

        在教研组中我们相互支持、亲密合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。

        四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的制造性地开展工作,形成了良好的教研风气。

        1、加强理论学习,推动新课程的改革实验

        (1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学老师学习《课程标准》,提高科学老师对课程改革的熟悉,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。

        (2)以新课程标准提倡的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导老师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

        2、乐观开展教学讨论活动各老师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题讨论工作。

        各老师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,乐观开展组内老师说课、上课、听课、评课活动,老师们相互学习,取长补短。新老师能乐观上进,虚心请教,一节讨论课或公开课的打算往往要在组内经过多次商讨,大家一起听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。

        3、提高老师的自身素养,服务于教育科研。

        老师素养的凹凸决定着学生能力的凹凸,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素养,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于老师的职责,才能培育出创新型的人才。上述点点滴滴说明白我校科学组老师对科学教学讨论的真诚和执着,面对新的世纪,面对新的世纪,面对如火如荼小学科学教学改革,我们确信:明天是今日的延续,明天还将迎来新的进展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。

        篇5教研组工作总结忙劳碌碌中一个学期又将结束,回顾一学期的教研工作,数学组在学校和教务处的正确领导下,根据学期初的工作计划,抓好教学常规,专心组织“讲学稿”模式的实践,专心开展教研活动,深入开展教学讨论,更新教育教学观念,努力提高课堂教学效率,收到了较好的效果。现将本学期开展的工作做如下总结:

        一、专心进行业务、理论学习,努力更新教育教学理念理论学习将群众学习与自主学习相结合,专题学习与问题探讨相结合,专心研读《数学课程标准》、《课程标准解读》等理论书籍,学习新理念,落实新课标,扩展视野,更新理念,提高自身素养。在11月13日的教研活动中组织全体老师集中学习了《初中数学“导学稿”教学下学生的预习策略》,对我们实施“讲学稿”教学模式起到了很好的指导作用。

        本学期专心组织全体老师参加20xx国培计划,专心听取专家讲座,专心撰写学习心得,成果合格全部在合格以上。

        二、抓好教学常规,全面提高教学质量1.专心备课,优化讲学稿的教学设计,七班级进行了讲学稿的课堂是教学的主阵地,我们立足课堂,针对学生的预习状况,课堂上留意引导学生对概念、定理、公式、规律的理解和消化留意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点叙述解题格式进行订正和示范让学生在课堂上真正动起来,主动解决问题。在“精讲”的基础上让学生“多练”,基本上保证每节课有15分钟以上的练习时间,透过超多的练习巩固本节课的知识。

        3、专心落实作业辅导这一环节,准时做好作业状况记载,并对存在问题的学生准时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。很多老师还进行了面批作业,利用自习课、晚自习的时间进行个别辅导,效果十分好。

        像李小斌老师在期末测试中,成果明显超过其他老师。

        4、抓好单元知识达标检测,准时做好检测分析、查漏补缺、单元知识梳理工作有针对地进行试卷的讲评,九班级在每一次月考后,留意考后的评析与反思,共同寻找方法措施,准时改善教学。

        三、专心开展教研活动本学期围绕课堂教学讨论(电子白板应用)、课题讨论、学生活动等主要资料开展了一系列教研活动。

        1.继续进行讲学稿模式的教学实践,精心制作讲学稿,围绕讲学稿模式开展课堂教学。

        七、八班级以推动讲学稿模式开展专题研讨。2.加强电子白板与数学教学的整合,切实发挥现代信息技术在教学中的应用,运用电子白板,呈现丰富的教学资料,增加课堂容量,强化数学的直观教学。

        3.专心进行讲学稿模式三课活动。

        (1)新老师的汇报课:由韩慧宁、苏园星两位老师承担,分别进行《有理数的乘方》由杨少勇老师承担承担《等腰三角形》的公开课教学,发挥骨干老师的示范带动作用。每位老师的公开课教研组提前布置,,要求每位老师在上公开课前,打算好课时说课、讲学稿,制作课件,备课组成员共同参加,教研组评课时就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透进行研讨,如教学资料安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否贴合素养教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,并结合教学实际把听课状况准时反馈沟通,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。

        听评课活动促进了教学水平的提高。每次教研活动,本组老师专心参加,在点评研讨后,做课老师准时对课堂教学进行反思,使自身的教研潜力有进一步的提高。4.协作教务处扎实做好毕业班数学教学质量提升工作,做好每次月考的出卷、评卷及成果汇总,准时进行质量分析和反思,找不足,订正偏差,不断改善教学措施,狠抓学困生转化工作和问题学生的思想教育工作。

        5.协作教务处组织数学老师参加国培学习。

        四、大力推动新课程改革,继续深化课堂教学改革。

        1、牢固树立“课堂教学”是素养教育的主阵地的思想,专心构建新课标下的适应时代和学生身心进展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位老师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四五分钟的效率。

        真正在课堂上落实并实施“有效教学”。

        2、转变学生的学习方式。本学期继续转变学生单一的理解性学习方式,提倡了讨论性学习、发现性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体进展,为培育将来需要的人才打下基础。

        3、加强课程改革的讨论。组织老师撰写论文。

        4、激励全体老师进行课改专心性。

        对学生评价不仅仅要关注学生的学业成果,而且要发现和进展学生的多方面特长和潜能,了解学生进展的需求,帮忙学生熟悉自我,建立自信。

        五、留意教学科研、以研促教提高有效教学继续坚持群众备课制度,由组长牵头,同级老师相互沟通,群众备课,讨论授课的方法,相互听课,取长补短,加强随机教研。每位老师专心参加活动,各抒已见,充分讨论,统一熟悉,然后每个老师再根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,完善群众备课。

        加强老师网络技术培训,切实转变老师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组老师的公开课都采纳多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件或电子白板,娴熟操作。同时在平时的教学中也能自觉地、常常地使用多媒体教学,并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

        六、存在问题:

        1、数学老师参加各级各类教研活动和业务评比的热忱不高。

        2、数学竞赛的辅导,三位老师各进行了一次辅导,感觉偏少。

        3、后进生的转化的效果不明显,转化措施不能持久进行。

        4、教学方法有时不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不够。个性是期末复习中,训练量大,学生自主活动少。

        七、努力方向。

        1、继续加强业务学习,学习新课标,钻研新教材,把握新的教育教学观念。把新课程理念与课堂教学有机结合。透过实践活跃课堂气氛,激发学生的学习爱好,努力提高课堂效率。

        2、加强培优辅差的力度,加强教学反思,加大教学精力的投入。

        3、在教学中关注数学思想方法的渗透,使学生在把握基础知识的同时,培育学生基本的数学潜力和素养。篇6教研组工作总结时间荏苒,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。

        本学期,在学校领导的精心安排下,继续推动“农村自然小班化教学”的课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。本学期的主要工作如下:

        一、坚持学习,促进老师素养的提升随着教育理念的不断更新和进展,我们围绕课程改革,组织数学老师进一步学习数学课程标准,学习教参,组织老师看名师课堂教学实录。同时学习教育杂志刊载的教育理念、信息动态、科研成果,不断的更新知识、充实老师。

        二、实践方面

        1、重视校本教研活动。期初组织优秀教上示范课:为加强课堂教学的沟通和提高青年老师的教学能力,组织新入职老师上汇报课汇报课我教研组组织老师们每人一节公开课,人人参加听课、评课,并提出建议和意见,进行整合。

        2、加强集体备课。

        集体备课是在每周一次的教研活动中开展,人人参加、精心打算,在专心解读教材、吃透教材的基础上结合本班级组实际情况进行集体备课。每次活动都突出了以下三定:“定内容、定时间、定中心发言人”,集体备课主要以各班级数学老师为单位,由组长负责。通过此项活动,实现老师教育教学水平的共同提高。

        3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。留意课堂教学的过程管理,促进了老师工作的乐观性。

        4、进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改正确,反馈纠错准时,适当批有激励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查。

        三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。

        1、由于本人能力有限,在教研方面创新意识不够,在今后的工作中需加强自身的学习,提高自己的教研水平。

        2、教学水平有待提高,特殊是老师的语言组织方面还要加强。

        今后应加强理论学习,提升老师数学专业素养。

        3、进一步抓好后进生的辅导,削减不及格现象,提高优秀率。总之,本学期我们各位数学老师都是课堂教学的实践者。

        我们将在今后的教学工作中大胆探究,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,专心做好每一件事,力争把工作做得更好!篇7教研组工作总结

        一、指导思想以素养教育为总目标,二期课改为核心,课堂教学为住阵地;以学生进展为本,提高老师的教学水平为本;以教学常规为基础,教学科研为先导。全面推动校本教研制度建设,提高老师的业务水平,提高教学质量。

        二、主要工作

        (一)加强队伍建设,形成优秀群体培育高素养的学生,需要有高素养的老师。

        我们每一学期都把老师队伍建设当做一项重要的工作来抓。1.老师队伍建设的总体思路及目标要具备高尚的师德师风;具有先进的、前位的教育教学思想;具有独立科研的能力,具备扎实的专业素养;全员娴熟把握、运用现代教育教学技术。2.老师队伍建设工作的详细内容及做法通过名师示范、师徒带教、参观学习等做法,提高师德、理论水平,更新教育、教学观念。

        通过新老师教学评比,提高青年老师的教学技能。乐观参加各类培训,把握和运用现代教育教学技术水平及提高自己的学历水平。3.队伍建设已取得的成果组内老师风气正,观念新,能力强。

        有校教学能手两人。青年老师成长迅速,初步形成了自己独特的"教学风格。

        (二)加强学科建设,形成学科特色加强学科建设,走进展内涵的道路,始终是我们教学工作的指导思想和中心任务。

        本学期学科建设的详细做法和取得的成果如下:⑴抓常规、重落实每位老师都专心执行教育处制定的《老师备课的几点要求》,精心讨论教材,专心备课、上课、批改作业、辅导。切实做好每一步骤的工作,做到了教学的“六专心”。⑵抓科研、重创新各备课组的讨论项目:高一备课组的课题讨论重点是新教材新教法。

        高三备课组重点讨论高考动态、对策。并协作学校完成课题讨论工作。完成历史学科校本课程教材的编制。

        ⑶重视现代教育教学技术的应用重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用,是历史组学科建设的特色。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用PowerPoint制作媒体课件。

        (三)、深入开展历史讨论性学习活动下半学期,教研组根据学校开展讨论性学习活动的要求,专心组织老师学习和研讨,确定本学年开展讨论性学习活动的详细做法、进度计划和工作分工,做到有计划、有时间、有地点、有内容,高效有序地开展讨论性学习活动。一是开设讨论性学习专题讲座指导学生开展活动;二是从学校和学生的生活实际动身,师生合作,确定讨论性活动课题,组织课题组,制定实施计划;三是定时、定点了解学生开展活动的进展情况,帮助学生解决活动过程中遇到的实际问题。如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关讨论课题方面的文字、图片、数据等资料;学会进行社会调查、访问。

        (四)参加学校和历史教研部门组织的评比考核和竞赛活动

        1、媒体组合教学设计评优课活动(教科室)

        2、新课程改革教学设计活动(武进电教馆)

        4、武进区历史学会专业委员会论文评比活动(教研室)

        5、江苏省历史教育学会论文、讨论性学习和课件制作竞赛(省历史学会年会)通过参加以上活动,老师取得了一些成果。殷静玉撰写的论文《新课改下不能忽视的“课”》获常州市三等奖,武进区二等奖。篇8教研组工作总结

        一、思想政治工作专心组织全组老师学习党的各项方针政策和十九大重要思想,提高老师对体艺教育的熟悉,加强对老师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使老师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,留意学生智力进展和能力的培育。

        全面提高了学校教育工作的质量,为我校教育教学的改革做出了贡献。

        二、抓好教学常规管理1.专心学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,留意对比新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。2.狠抓常规管理,定期对本组老师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教育处,定期开展教研活动。

        3.全组老师专心执行教务处工作计划材料,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新老师适应教学工作,新老老师相互学习,共同进步。

        三、抓好"体育"工作1.学期初,在全体体育老师的齐心协力下,全校同学新学了广播操,在成功完成课间操的编排,狠抓"两操"的常规落实,培育学生自觉参加体育熬炼的习惯,增强学生体质。通过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

        2.利用课余时间乐观组织丰富多采的班级体育竞赛,培育学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们进行了足球竞赛,十一月份进行了大课间操竞赛,十二月份进行了教职工趣味竞赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

        四、抓好"文娱"工作在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,十月份进行了"红歌颂祖国"歌咏竞赛,十二月份制定了班级歌曲并唱会,均取得圆满成功。

        五、管理好体艺教学器材。过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给老师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

        六、开展课外活动。

        本学期本教研组老师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,足球爱好小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新奇,受到广阔师生的好评。由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成果,但成果只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!教研组工作总结

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