中期工作报告(共3篇)007年10月25日开题以来,得到了教科院领导的亲切关怀,也得到了门头沟区各级领导的大力支持,在课题组成员的共同努力下,课题研究进展顺利,按照研究计划安排,今天在这里做课题研究的中期汇报,主要目的有两个,一是向各位领导和专家汇报前一阶段的进展情况和我们所取得的阶段性成果,二是就我们前一阶段的工作和下一步的打算,希望能得到各位的中肯的批评和具体的指导。下面我首先汇报课题组已经作了的工作。
一、已经开展的工作
(一)课题研究的先期基础性工作此课题全部完成跨三个年度,课题组成员分布在全区十几个乡镇街道办事处,先期的基础性工作必须统筹做好。
1.为了便于联系和沟通,课题组建立专用公共信箱和QQ群组,及时交流信息;2.为使课题经费专款专用,且符合财务管理要求,确保课题保质保量准时完成,为此专门制定了课题经费使用办法;3.便于本课题的各项工作开展和进一步研究,一开始就要求课题组成员边实践边收集整理研究资料,包括培训信息、图片,培训的讲义、课件,以及影像资料等,这一条我们作为工作制度一直坚持;4.面对近三年的课题研究,委托专人做好课题组大事记,使各项工作有案可查,便于总结提高。
(二)组织课题研究方法培训和前期基本数据调研2007年11月7日和19日我们对课题组成员进行了两次集中培训,一次是由李四平主讲的“关于本课题研究的构想及任务”,另一次是“课题研究的调查方法和资料收集”。之后,我们制定三套调查问卷,采取全面普查和抽样调查的方法,由九个镇四个街道的教育专干于2007年11月28日至2008年1月25日,历时近60天,就村民基本情况、自然村基本情况、镇基本情况进行了情况调查,内容涉及到村民的基本情况、受教育程度与职业及收入的关系、接受培训的内容和程度与职业及收入的关系以及就业意向和培训需求等。
共发放调查问卷3540份,回收3340份,抽样覆盖了全区六个镇121个行政村,覆盖率65%。经过我们对各项资料的整理、统计和分析,形成了四个调研报告和对策及建议,并重新修改了四个子课题的研究方案。子课题研究方案:1.实施三教统筹,开展农村旅游服务培训的研究2.实施三教统筹,开展农业技术培训研究3.实施三教统筹,开展适合城镇化建设的培训研究;4.实施三教统筹,开展农村学历教育的研究调研报告:1.总报告:门头沟六镇农村教育及相关问题基本情况分析2.农民家庭收入、就业岗位的现状分析3.门头沟区农村劳动力教育培训现状及需求的调查4.门头沟区农村学习资源运用的思考最后形成课题的《对策及建议》
(三)指导实施培训,及时了解各种培训信息,收集整理培训资料08年4月10日,区教委召开了由各镇主管镇长、文教办主任、教育专干参加的农村教育工作会,王东生副主任在会上介绍了本课题研究的目的和意义,协调和沟通各乡镇支持此项工作。
课题秘书、职成教研室主任李四平在大会上通报了课题进展情况和下一步工作安排。这个协调会为课题培训阶段的有效实施及课题研究的顺利开展奠定了重要基础。在接下来的六个月中,各乡镇教育专干积极组织各项培训活动,并协调乡镇其他部门开展了丰富多彩的培训活动。
课题组也组织有关人员及时下乡调研,随时了解并指导培训工作。1.据初步调查统计,仅今年上半年九个镇开展各类培训163场3万人次,中等以上学历教育在读925人。2.课题组成员数十次深入到乡镇、农村了解培训情况,其中于8月19日至20日和9月11日课题组两次集中到雁翅、清水、斋堂三镇及潭拓寺镇调研:调研主要内容是两个,一是三教统筹实施情况;二是各种培训进展情况。
(四)分析培训情况,积极准备中期汇报课题组根据研究进展和工作需要,自8月14日开始着手准备中期汇报,召开多次研讨会、情况交流会和工作研究会,课题研究主要责任部门——进校职成教研室给每个子课题确定了具体的联系人,负责收集整理有关材料、撰写子课题中期汇报研究报告。9月23日课题组会同区教科所有关人员就中期汇报的工作安排进行了详细的布置;国庆期间的10月5日,课题组又对中期汇报的材料进行了研讨。国庆节前夕电话请示时院长中期汇报时间安排,节后再次与院长联系最终确定今天的活动。
在此,我代表课题组再一次地衷心感谢各位领导和专家莅临门头沟指导工作。
二、下一步工作打算课题研究对于区县基层单位来说是一件比较难的事情,无论是理论、还是方法都有许多欠缺,尽管我们努力地想做好,但肯定与专家的要求有一段很大的距离,因此衷心希望能得到各位领导和专家中肯的批评。下面我简单汇报一下我们下一步的打算。
(一)进一步深化研究内容在前一阶段,我们主要是结合镇域经济发展重点,采用实证研究的方法,直到乡镇开展针对性项目培训,并整理、总结农民教育和培训的成功经验。下一步我们计划围绕农村教育培训的针对性、实效性和课题成果与经验的普遍性这三个方面作进一步的深化研究。1.采用对比分析的方法,比较研究实施培训前后农民素质、农村面貌、农业经济的变化情况,进一步总结经验教训,提高教育培训的针对性和实效性。
2.进一步挖掘山区教育资源,通过开发、整合辖区之内以及更大领域的各级各类教育资源,按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁和管理民主的要求,开展丰富多彩的培训活动,全面提高农村劳动者素质。
(二)最后,形成可推广和交流的经验和成果1.总结统筹与培训经验,形成课题的结题报告和若干研究报告2.整理培训资料,围绕特色种养殖业,尤其是像京白梨、香白杏、薄皮核桃等唯一性产品汇编农民培训教材。以上,就是我做的工作汇报,欢迎各位领导和专家批评指正。
谢谢!
3、搭建网络教学专题网站,做好网站的资料收集,建设等。
4、每学期组织课题组成员举行至少二次沙龙活动,结合课题研究中的问题进行交流和探讨。
5、每学期安排两位课题组成员进行公开教学,并做好案例收集。
(二)、加强学习,开拓视野,有底蕴地开展课题研究我们在认真搞好实践研究的同时,加强了理论学习的力度。我们课题小组的理论学习分小组学习和个人自学两种形式。通过学习,课题组人员的积淀丰厚了,眼界开阔了,思维活跃了,研究有底了。
(三)、积极探索,及时总结,有层次地开展课题研究
1、建立网络教学平台。
2、围绕课题撰写了相关的论文。
3、学生通过实践课制作了一些思维导图,并将思维导图运用到学习生活中。
4、完成了思维导图在信息技术学科网络教学下的作用的探究。
5、完成了思维导图在初中语文学科网络教学下的作用的探究。
6、撰写了课题研究报告和阶段性小结。
1、系统的总体方案研制。该部分提出系统的工作原理,总体控制目标,需要完成的功能,系统的总体结构关系和系统的工作流程。
2、系统硬件的选择。
按照系统的总体开发目标完成系统工作硬件的选择。主要包括单片机、语音解码芯片和其他电器元件的选择
3、对硬件的工作原理的掌握和相关软件的研制。该部分包括对系统的所有硬件的工作原理的了解,尤其是单片机的工作原理。
软件研制的内容主要是根据输入的控制信号实现对信息的顺序控制,达到预期的控制目标。
4、系统整体的实验室调试。该部分将硬件按照既定电路连接起来,进行系统的整体调试。
该部分主要是模拟可能出现的各种工业情况进行测试,检查系统动作是否和预期目标基本相符。
二、论文进展情况我的论文在导师的引导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题报告等过程。近期在导师的指导下论文初稿的大部分已经基本完成,取得了阶段性的成果。
现将前段时间的工作情况汇报如下:
1、首先,对远程智能控制的发展和取得的成果以及GSM模块的发展现状及应用成果进行了了解,并收集一些材料,对我所研究的课题进行了深入细致的考察。并对基于GSM模块的远程智能化控制系统存在的一些难点收集了大量的材料,在导师的指导下顺利的完成了论文的开题报告。
2、进行系统硬件的选择和设计。
系统主要包括电源的远程智能控制系统和节目播放的远程智能控制系统两部分。其中电源的远程智能控制系统主要由电源电路、单片机及其外围电路、GSM模块、继电器控制电路组成。单片机及其外围电路的主控芯片采用AVR系列基于RISC指令架构的单片机xxxx6,该芯片具备1MIPS/MHz的高速处理能力,最大支持16MHz晶振,内带16K的程序空间,1024字节RAM,512字节的EEPROM,支持SPI通信和UART通信,有8路10位精度的AD转换,可以ISP编程,支持JTAG在线调试,具有极高的性能价格比。
单片机(ATmega16)和GSM模块通信采用AT协议。单片机、MMC/SD卡、xxxx工作电压范围不同,我们采用3.3V电源芯片给单片机和MMC/SD卡供电,2.7V电源芯片给xxxx供电。为提高串口波特率准确,采用7.3728M晶振,而不采用内部RC振荡。
单片机采用SPI端口和MMC/SD卡、xxxx通信,采用不同的片选控制脚分别读写数据,避免数据冲突。xxxx具有音响输出接口,可以与扩音器直接相连,播放校园音乐。节目播放的远程智能控制系统。
主要由稳压电源电路、单片机及其外围电路、GSM模块、MP3播放电路、SD卡存取电路等组成。节目播放电路主芯片采用xxxx是VLSI公司最新版本的MP3芯片,是目前解码效果甚佳的DSP核的解码器,支持解码音乐格式包括MP
3、WMA、WAV、MIDI、P-MIIDI,编码格式IMAADPCM(单声道)。硬件接口片选输入脚X_CS,数据片选字节同步脚XD_CS,复位XRESET,数据请求DREQ,串行输入SI,串行输出SO和串行总线时钟SCLK。
SD卡(SecureDigitalMemoryCard)是一种基于半导体快闪记忆器的新一代记忆设备。拥有高记忆容量、快速数据传输率、极大的移动灵活性以及很好的安全性。支持SD模式和SPI模式读写。
本机采用SPI模式,接口共有9个引脚,其中CS是MMC/SD卡的片选线,在SPI模式下,CS必须保持低电平有效;DI不但传输数据,还发送命令,传输方向是由单片机到MMC/SD卡;同样DO除了发送数据外还传送应答信号,传输方向是由MMC/SD卡到单片机;SCLK是操作MMC/SD卡的时钟线。
3、系统软件设计。1)电源的远程智能控制系统软件设计。
系统工作流程比较简单,主要做好数据处理的纠错机制,防止电磁干扰,引起误触发。采集的数据要经过3次软件修正,才作为合法数据处理,遇到异常情况,要生成错误报表,防止系统误触法,提高可靠性。单片机和GSM模块通信采用AT协议,GSM模块上电后首先要进行初始化。
MCU首先可向它发送一AT命令“ATEO”,以消除“回显”,尽量减少MCU串行口接收到的字符;然后发送AT命令“CNMI”,将GSM模块设置为“主动通知模式”。这样当GSM模块收到短信后便会主动地向串口发送信息“CMTI”通知MCU,表示有新的短信到达。另外,还要检查信箱中是否存放有短信。
若有,则将其一一读出,然后逐一删除,以保持信箱中为空。为了兼容多种模块,发送命令“CMGF=0”,确定短信内容的格式为ASCII。GSM模块开始工作后,每当收到短信时便会主动通过串口向MCU发送信息“CMTI”,MCU接收到此信息后发出AT命令“CMGR”读取短信,GSM模块即将该短信通过串行口发送给MCU,由MCU判断该短信是本系统内的正常数据,还是其他信息。
如果是合法数据,则提取该短信中的数据,同时发出AT命令“CGMD”以删除该短信;如果不是正常数据,则直接删除该短信。从GSM模块中读出的信息除短信本身外,还包括一些其他信息,如SIM卡号、日期时间、各种间隔/结束字符等。在此过程中MCU的串行口会频繁地收到大量数据,因此必须要为串口设置足够的接收缓冲区。
但由于MCU内RAM资源有限,当数据超过接收缓冲区大小,不再接收数据,防止破坏RAM,出现死机。系统开机,运行初始化程序,IO口初始化,SPI端口初始化,定时器初始化,串口波特率配置为
9600、8bit、无奇偶校验位、1位停止位、无流量控制。2)节目播放的远程智能控制系统软件设计。
(1)MMC/SD卡软件程序:MMC/SD卡上电后默认为MMC/SD模式,要使MMC/SD卡工作在SPI模式下,在MMC/SD卡初始化时,当片选线(CS)被拉低时发送复位命令CMD0,如收到应答信号01H,表示已将卡置为闲置状态;如收到应答信号不是01H,则表示出错。然后向MMC/SD卡发送命令CMD1,收到正确的应答信号00H之后,才会使MMC/SD卡进入SPI模式。MMC/SD卡协议是一种问答式协议。
首先单片机发送CMD。接着由MMC/SD卡发送回应RES。MMC/SD卡的命令长度都是6字节,命令总是以左边的起始位开始,右边的结束位结束。
MMC/SD卡写一个扇区操作,首先发送写扇区命令,发数据开始头0xfe,写512Byte数据,然后写2个字节0xff,进行CRC校验,延时200微秒,关闭写功能;MMC/SD卡读一个扇区,时序同写一个扇区类似,送读扇区命令,读数据为0xfe,随后读出的512Byte数据就是该扇区。
(2)xxxx软件程序xxxx初始化,使能芯片,给0x05地址写入数据0x000a,设置音量,设置MODE寄存器,最后软件复位。发送一组正弦波数据给xxxx,如果听到一高一低的声音,表明初始化程序成功。
播放数据时,从MMC/SD卡读出的数据,在数据片选字节同步脚为低时送入,接收数据完毕,片选字节同步脚置高,发送数据期间,保持片选脚为高。单片机收到串口中断,数据保存到接收缓冲区,一帧数据接收完毕,进行数据号码分析,当用户的手机号码与系统存储的号码一致,该短信包有效,否则该信息不处理;解析信息包的内容,收到放音命令,读取MMC/SD文件分配表,查找到要播放的文件,根据文件的属性,找到文件数据区的首簇,然后找到音频数据区,读32个字节送xxxx,判断文件是否执行完毕,没有执行完毕,循环送音频数据,每执行完一簇数据,根据簇链,指向下一簇,循环执行,一直到该文件结束。播放数据时,打开扩音器电源。
当收到停止命令,关闭扩音器电源。
三、论文后期工作安排在论文的后期工作中,主要利用现有条件对整个系统进行工作实验,对系统进一步进行调试、修改,使系统达到预期目标。并根据整体设计过程的资料、数据等相关信息,在导师的指导下撰写、修改论文,认真细致的完成全部论文的撰写工作,使其符合各种要求,能够顺利的通过毕业答辩。
高中暑期工作实践报告中期工作汇报课题中期报告中期调研报告期中自查报告共13页
【中期工作报告 中期工作报告怎么写范文】相关文章:
向领导汇报工作范文 向领导汇报工作范文还请领导指示08-02
如何正确向领导汇报工作 如何向领导汇报工作的方法和技巧08-02
中期工作报告 中期工作报告怎么写范文08-02
课题中期报告 课题中期报告怎么写08-02
怎样写课题中期报告 课题中期报告汇报稿08-02