培训需求调研分析报告 培训需求调查和分析及实施流程

时间:2023-08-16 10:32:46 文档下载 投诉 投稿

      培训需求调研分析

      、本期培训需求调研的主要目的

      掌握承包公司管理干部对培训的实际需求;

      找到培训工作的主要矛盾,并准备相应的解决办法;

      规划下一阶段培训主导方向、时间安排及培训方式。

      二、本期培训需求调研统计情况

      本次培训调研主要以公司全员为主, 根据226日培训调研资料收集显示,参 与人数合计50人。

      1、影响培训效果的因素如下图:

      你认为目前影响培训效果的因素

分析:

      影响培训效果因素的前三项:

      1)    时间安排不合适(66%)。

      2)    形式太单调(62%);

      3)    员工培训意识未跟上(50%);

      现有培训主要以周末时间为主,且培训时间过长,员工意识薄弱,从个人的工作 压力和劳动强度考虑,是存在一定的负面情绪。公司内部高层管理人员面对面授课 为主,授课方向与培训内容选定存在差距,现根据新的培训调研将在内容、形式、 时间控制方面尽量做到最好。培训工作初步开展,未引起员工的重视程度,意识上 跟不上。因此影响培训效果,建议后期逐步考虑,结合实际情况改进培训时间的安 排。

      (二)公司的培训重点

      1、公司员工培训需求重点培训方向是,如下图:

      员工想学课程分析:

      公司员工培训需求培训方向排序

      1)    团队建设(74%);

      2)    管理技能(68%);

      3)    职场人际关系(56%);

      4)    执行力(54%);

      5)    企业管理(40%);

      6)    压力管理(32%);

      7)    企业制度(20%)。

      从分级看

      从调查前三项来看,管理干部在管理过程中发现现员工对个人职业规划很模糊,

      现员工急需的培训的方向是团队协作、执行力、职场人际关系等。

      从调查前三项来看,管理干部现在急需的培训是团队建设、人员管理技能和职场 人际关系的处理等。根据此次调研制定新的培训计划,并实施。

      2、员工个人感觉在工作中存在困惑,需要培训相结合

      在工作中是否存在下列困惑?

      分析:

      1) 工作压力大,有时或经常因工作原因情绪低落(46%2)    工作任务个人感觉多,总是感觉忙不过来(44%);

      3)    个人感觉工作已经努力,但目标仍无法完成,或领导有时感到不满意(    38%);

      4) 日常活动中,个人的有些行为不知是否恰当,是否合乎礼仪要求(    36%);

      5)    和同事合作时,感觉沟通不够顺畅(34%

      6)    工作中和同事发现意见分歧时,有时不知如何处理,或处理后感觉效果不好(22%

      根据工作压力,您认为能接受培训的频率:

      培训频率分析:

      能接受的培训频率是

      1、    每月一次(38%);

      2、    每季度一次(38%);

      但从调查数据来看,能接受的培训频率主要集中在每月一次或者每季度一次。 但根据业务部和职能部门分开统计,显示数据如下:业务部门更能接受每月一次培训。以业务部门为主,建议培训频率暂定为每月 一次,提高员工参加培训的积极性。

      (四)工作中存在的困惑

      1、基础类中管理干部对自身职业生涯缺乏规划性,因对未来的迷茫导致管理干部 会产生心态上的低迷;岗位职责和业务流程存在一定的困惑。2、管理类中有效沟通与激励、团队建设、目标管理都是现目前调研显示需要培训

      比例较高项。说明现公司中层管理干部对这方面很缺乏。

      (五)员工对培训管理的建议

      在此项自由发言调查中,其中提到较多的是多进行实际有用的培训,其中建 议培训要分层培训,内容要形成系统化,碎片化的培训应该是针对业务部的工作执 行和分解指导培训,团队建设和任务分解和时间管理是针对中层的培训。

      培训内容要多样化,形式不单一。案例分析,模拟操作等。

      三、本期培训需求调查总结本次培训需求调查在培训需求方面,收到了新的反馈和合理化的建议。

      根据本次培训需求汇总作出如下总结:

      (一)    时间安排不合理,我们会根据实际情况略作调整,尽量安排合理。

      (二)    员工的主要培训需求方面,首先提高培训实用性,包括课程、讲师 及培训方式;加强培训针对性,主要针对工作中的问题开展培训工作; 逐步开展需求层面的培训,员工的潜在培训意愿为个人能力及素质的提 高。

      (三)    员工培训意识跟不上方面,需要公司各层领导的支持及配合。不因 其他外在原因去随意更改培训实施。

      以上为本次培训需求的情况总结,根据各个需求的轻重缓急,逐步解决培训 中存在的问题,尽快完善公司的培训体系。

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