语文教师教育教学业绩 语文教学业绩怎么写

      语文教师教育教学业绩

      语文教师教育教学业绩

      一、思想政治方面

      二、教育教学工作

      参加工作以来，我一直担任高年级的语文学科教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高业务能力。

      1、尊重学生——是教学中以学生为主体的关键。

      在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发

      言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做

到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

      2、明确学习目标——以提高课堂的实效性。

      3、分层合作——是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混

      成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生

      永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组

      合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的

      任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的

      挑战性任务。

      4、开展语文实践活动——提高语文能力。

      5、规范作业——养成良好的学习习惯。

      学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好

      的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业

      可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

      6、制定帮教方案——促进学生全面提高对个别的学习困难的学生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落

      班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进

      生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时

      反馈的

      7、开展课题研究——提高自身业务能力

      在课题研究工作中我所做的工作有:

      1、提高课前准备工作有效性。

      (1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

      (2)提高学生预习的有效性。在教学中，教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度。有针对性地提出某些

      预习题，以教促学。重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，学根据预习情况开展教学。

      2、对课堂操作的有效性的研究。

      (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情而制定，三维一体的`目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展，恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我

      评估。

      (3)教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创新开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学

      的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理

      性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我让学生多读，重视

      学生的自读自悟。

      (4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同

      开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更

      重视开发我自身的资源。

      (5)学习评价：学习评价应是完整的评价，包括激励和批评；学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价；学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学

      生的自尊。

      3、对课后反思有效性的研究。

      三.遵守纪律方面:

      本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事

      之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

      人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

      要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

      四、存在的不足和努力的方向

      好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继

      续走过，我相信我能够做的更好！