大象的耳朵 教学反思 大象的耳朵教学反思不足之处

时间:2023-09-14 10:57:16 文档下载 投诉 投稿

      大象的耳朵 教学反思

          在进行手工制作的教学活动中,选择适当的材料和工具非常重要,同时也需要精心设计制作步骤,以使学生能够轻松地理解和操作。本文主要介绍了制作大象耳朵的手工制作教学反思,并提供了详细步骤和技巧。

          一、教学目标

          通过手工制作大象的耳朵,旨在帮助学生:

          1.学习如何使用简单的工具和材料进行手工制作;

          2.发挥创造力和想象力;

          3.训练学生的手眼协调能力、耐性和注意力。

      

    二、材料和工具

          1. 制作耳朵所需要的材料主要有:

          白色、灰色、黑色卡纸;

          棕色纸;

          透明胶带;

          2. 制作耳朵所需要的工具主要有:

          剪刀;

          笔;

          直尺;

          三、制作步骤

          1. 准备工作    准备所需要的材料和工具,并确保材料干净整齐,工具使用安全。

          2. 制作大象的耳朵

          a. 取出白色和灰色卡纸,用直尺和笔在白色卡纸上画出两个等边三角形,大小根据需要的耳朵大小来确定。取灰色卡纸,相应大小比白色卡纸小,并将其切成一个等边三角形,用透明胶带将两个三角形粘在一起,形成大象耳朵的Y形。

          b. 取出棕色纸,切出一个稍微大一点的圆形,作为大象耳朵的基底,接着用透明胶带将刚刚制作好的白色和灰色Y形图形,粘贴在棕色纸圆形上方。

          c. 拿出黑色卡纸,用直尺和笔画出一个小圆形,作为大象的眼睛。然后再切出两个稍微大一点的圆形,作为眼眶。接下来,用透明胶带把眼睛和眼眶粘起来,再粘贴在大象耳朵的底部。

          d. 在大象的耳朵上加入一些细节,比如像大象的褶皱和毛发。用黑色卡纸切出细长的形状,放在耳朵的前缘处,即可形成象毛。至于大象的褶皱,可以在耳朵的中央部位留出一些小间隙,然后将透明胶带粘贴在这些间隙中部并拉开,形成皱纹。

          四、教学反思

          1. 在教学中,应该引导学生多加观察自然,发挥想象力,观察真实的大象耳朵,并想象自己正在切割大象耳朵,切出什么样子的形状,以便学生能够形成更大的创意的想象力,从而有更加丰富多彩的手工创作作品。

          2. 教学老师要严格要求学生的操作安全,提前告知相关注意事项,确保学生在操作过程中不会受伤,为了确保手工制作教学的顺利进行,需要教学老师在制作手工活动之前提供相关的安全注意事项,如使用工具时要注意安全等,予以详细讲解。

          3. 在教学中,需要根据学生的实际情况进行适时的辅导和指导,包括制作步骤、操作技巧等,当其中有些学生存在技术困难或者无法理解之处时,及时的帮助和指导是重要的,只有这样,才能真正达到教学目的。

          制作大象耳朵是一个简单而有趣的手工制作活动,可以帮助学生培养创造力和想象力,同时训练学生的手眼协调能力、耐性和注意力。在教学中,教师要注意传递相关手工技巧和安全操作知识,及时辅导和指导学生,让他们更好地完成手工制作任务,从而提升学生手工制作的能力和兴趣。

【大象的耳朵 教学反思 大象的耳朵教学反思不足之处】相关文章:

《大象的耳朵》教学反思 《大象的耳朵》教学反思简短09-14

《大象的耳朵》教学反思 《大象的耳朵》第一课时教学反思09-14

小学二年级下册语文《大象的耳朵》原文、教案及教学反思 二年级大象的耳朵课文教案09-14

大象的耳朵教学反思 大象的耳朵教学反思中班09-14

《大象的耳朵》第二课时教学反思 二年级下册《大象的耳朵》教学反思09-14

小学二年级语文《大象的耳朵》教学反思 小学语文二年级大象的耳朵教学设计和反思09-14

大象的耳朵 教学反思 大象的耳朵教学反思不足之处09-14

小学二年级下册语文《大象的耳朵》原文、教案及教学反思 二年级下册语文大象的耳朵教案人教版09-14

小学二年级下册《大象的耳朵》原文及教学反思 二年级下册语文《大象的耳朵》教案09-14

《大象的耳朵》教学反思 《大象的耳朵》教学反思幼儿园09-14

《荷叶圆圆》优秀教学设计及反思 荷叶圆圆教学设计与反思09-14

教学大赛一等奖《荷叶圆圆》说课稿 《荷叶圆圆》的说课稿09-14

一年级下册《荷叶圆圆》教学设计 一年级下册《荷叶圆圆》教案09-14