降本增效总结 降本增效总结怎么写

时间:2023-07-30 09:45:41 文档下载 投诉 投稿

        降本增效总结篇一:降本增效学习心得降本增效学习心得————汪朋为了提高个人知识水平,增强自身素质,由公司统一组织学习了《降本增效》课程,课程就如何降低生产成本,如何消除浪费进行了细致、翔实的讲述,使得自己受益匪浅。随着社会主义市场经济和现代企业制度的逐步建立和完善,特别是中国加入WTO后,竞争越来越激烈,因循守旧、固步自封必将面临被淘汰的命运。面临市场经济的新形势,深化成本管理的改革也日益成为一个突出而又迫切的问题。

        优胜劣汰是竞争的基本法则,企业要生存、求发展,就必须采取各种有效的措施降低成本,以低于竞争对手的成本进行生产经营,企业才能在竞争中立于不败之地。因此,现代企业管理必须更加关注成本,成本管理更加科学化。

        一、降低成本,首先要了解自己企业存在着哪些可以降低成本的地方,这就需要我们时时刻刻关注自己身边所有的事,从每一件小事开始观察,开始揣摩,自己身边每天都在发生的事才是自己最容易忽略的事,只有认真观察,认真思考,这样才能更多的发现可以降低成本的地方,然后按照课程里老师教给我们的降低成本的方法,仔细推敲,老师的方法虽然好,但是我认为不能全部照搬,要仔细推敲,研究,总结,找出适合自己企业现状和实情的方法才是这次学习最主要的目的。

        ,

        二、消除浪费,浪费现象每天都在我们身边发生,甚至在我们自己身上发生,只是我们长久以来都是那么去做的,即使是发生在我们眼前、身边,也会被我们忽视掉,因此,我们应该相互监督,各个不同部门之间相互监督,相互检查,这样才能把我们自己容易忽视的浪费问题很快的找出来,这样才能让我们认清我们都存在着多少浪费现象和多少浪费的问题,找出来我们存在的浪费的现象是最基本的,这样,我们才可以根据山推老师的课程有针对性的来解决我们自身存在的浪费问题。对一个企业来说,重要的不是个别人、一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满了活力才行。因为每个人都具有不可估量的能量。

        只有把每个员工的积极性调动起来,成为喷涌的源头,企业才会充满活力。在市场经济下,企业与员工的关系应该是“源头喷涌大河满”。因此,一个较为完整的成本管理体系应该包括企业的全体员工和生产的全过程,将成本指标分解到各个部门、每个员工,形成成本管理的网络。

        通过实行全员和全过程的成本管理,形成人人关心成本、处处关注成本的局面我们要从自己做起,从身边做起,认真去观察、认真去思考、认真去总结,合理的应用我们学到的知识,只有这样才能更好为企业服务,也只有这样,我们才能在企业发展的道路上贡献自己的力量。2013-8-13篇二:科技创新降本增效工作总结科技创新、降本增效工作总结————无锡碧桂园项目为了认真贯彻落实好项目科技创新和节能工作,无锡碧桂园项目部认真按照局、公司、分公司要求,从科技创新、新技术、新工艺与节能工作结合,建筑业10项新技术与项目部实际工作相联系,在施工中做出了不懈努力。

        一、创新节能组织机构项目部成立了以项目经理为首的创新节能组织机构,制定了创新与节能工作制度,明确了实施部门,将创新和节能指标分解到项目部的各部门,明确责任。

        二、创新节能宣传工作项目部根据局、公司、分公司有关精神,从科技创新、节能的宣传方面抓起,逐步在项目部形成了节约资源光荣、浪费资源可耻、上上下下齐动员、方方面面节约和创新的良好氛围,使创新节能宣传覆盖率达到100%。

        1、通过会议、宣传画、现场会等各种方式、方法在项目部职工范围内对项目管理、工程施工方面的创新与节能的重要性进行宣传,晓以利害。从项目部领导做起,从参与管理的各部门抓起,从节约每一页纸张、每一度电、每一滴水、每一单位数量的材料出发,以科技创新思想为先导,在项目部范围内树立创新与节能的观念和意识,逐步形成人人思创新、人人管节能的良好风气。

        2、积极组织和参加各种技术、创新、节能的学习和培训。无锡碧桂园项目自开工以来,项目部积极参加了业主组织的各项学习和培训,学习工程管理新知识和节能创效的思路和方法,包括工程施工管理、试验、工程技术知识等。通过学习提高了项目部人员的技术和技能水平,按受到工程施工与管理方面的新知识和新思路,为项目的创新与节能方面储备了技术力量。

        3、项目部定时不定时地对阶段性施工与项目管理进行总结。实行每天的部门“碰头会”制度,及时发现和处理当天影响工程成本的问题,从节能的角度出发查清存在问题的环节,并制定有效的改进和处理方法;对次日的施工进行安排做到当天的问题当天解决、广开思路,寻求和实践科技创新,从实际的工程施工中积极推广新技术、新工艺、新材料,与相邻标段的及在项目部内部进行交流研讨。

        四、实现科技创新与节能的实施情况

        1、项目部设施方面项目部从建设开始,就充分考虑了节能方面的要求。

        从个人水管用水开始,项目部全部埋设了用水管道,购置了太阳能热水系统,项目部全部使用节能灯照明,利用村镇变压器扩容,减少变压器的购置与安装,充分节省能源消耗。垃圾集中处理、污水排放都贯穿了节能减排的理念。项目部投入资金购置电脑、电话、传真、网络设备与公司、监理、业主实行网上数据传输,实行办公自动化和无纸办公。

        尽量减少大规模会议的次数,利用用餐时间开碰头会。从办公双面用纸节约每一张纸做起,节约用电、用水,将节能理念贯穿到每位职工的观念中,营造了全员抓节能的良好氛围。

        2、项目部人员精简组织机,合理安排施工,减少人力方面的消耗和投入。

        项目部选择可以胜任本职工作的人员上岗,尽量精简项目部组织机构,使整个项目部的管理快速、高效运转,减少人力资源的浪费。对施工的组织和管理上,尽量做到科学、合理,避免施工中出现窝工现象,减少工程施工的人力投入。

        3、材料管理把好材料进场关和使用关。

        选择材料本着“同等质量比价格、同等价格比质量”的原则,做到货比多家。对材料的进场、出场和施工现场用料进行全程控制,节省了材料也就节约了成本。临吉项目部在材料进场方面全部采取过磅的方式,对主要材料碎石、水泥、砂及钢材进场全部进行过磅,混凝土出场按拌和盘数进行计量,做到出入有数。

        在施工现场,由作业层的负责人随时检查各结构层的几何尺寸,做到不浪费材料。当天对比出料量和设计用料量,做出盈亏分析,及时进行调整。基填方及排10元5万元。

        3、机械管理费。机械的使用上争取节能降耗。

        4、创新

        85005、激励机制

        五、项目部节能工作

        一、制度建设1全体人员参加节能节电培训。

        2、进行节能节电竞赛与评比活动。项目部经常开展有关节能节使节能节电达到新的水平,点滴的节约不仅带来了良好的经济效益,同时也培养了每个人的思想道德、品质和精神。3圆珠笔、笔有必要开的空调及时关闭。

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        二、节?ahref="http://www.850500.com/zhaoshangjiameng/"target="_blank">加盟?/p>12量使用沉淀池里的水。此项工作的开展使项目部节约用水50

        三、节约用电1节电目的。2400元。

        篇三:某某单位降本增效活动总结降本增效专项立功劳动竞赛活动总结根据公司降本增效活动安排,结合我单位生产经营实际情况,制定了实际可行活动方案,并付诸了设施。组织开展了“降本节能理念”学习,“评选降本增效标兵”等一系列活动。活动以“降本增效”为目标,以“有效宣传,积极监督”为手段,以“全员参与、降本增效”为口号,坚持“六比六赛六坚持”为活动内容。

        深入落实,积极开展,在两个多月时间里,我矿严格落实活动宗旨,积极开展各项工作,并已取得初步成效,现总结如下:

        一、活动基本情况:

        (一)活动安排为了能够更好的统筹全局,搞好这次竞赛活动,我单位成立了领导小组。组长:副组长:此次活动共分三个阶段:的部门授予“降本增效”优秀贡献团队。所设奖项均有相应奖励。

        二、活动开展情况本次活动自10月11日宣传以来,各部门就开始积极准备。在这两个多月的时间里,各部门提出了许多关于“降本增效”的合理化建议,并召开过三次专项讨论会议。先将各部门所提出的合理化建议归纳如下:

        (一)增加培训时间,提高绞车工、电机车司机、维修工、爆破工等各种的操作技能,提高设备运行率。

        (二)在保证安全的情况下,加大残矿的回收力度。

        (三)加大设备维护保养力度,杜绝违章操作,降低设备维护费用。

        (四)在保证设备功能的条件下,做到先修后买,努力降低采购费用。

        (五)公务用车做到提前一天预约,在不影响工作的前提下,集中统一安排,减少公务用车次数,降低出车费用。

        (六)在功能满足的前提下,合理采购,做到采购物品货比三家。

        (七)普及电脑办公效率,降低纸张使用量,降低办公采购费用。

        (八)加强管理,杜绝滴、跑、漏。节约用电,降低能耗。除上面这些之外,我矿职工积极献言献策,并在日常工作生活中切实执行,在这两个多月里,已经显现出了明显的作用。

        (一)提高了降本意识,更新了增效理念,通过活动的宣传,我矿职工更新了增效的传统理念,原先只是认为多投入,多产出,而通过这次活动,我矿员工深刻认识到“省下的即是效益”。

        (二)树立了节约意识,创建了良好风气,这次活动的举行在很大程度上摒弃了浪费的不良风气,树立了职工的节约意识,为建立积极向上的企业文化有着深远影响。

        (三)节省了资金,带来了利益,在10月,11月活动开展以来的这两个月中,我单位在不影响工作的前提下,生产、办公及其他费用方面支出有所减少。

        9-11月部分费用支出情况(元)9-11月份部分费用合计折线图(元)从中可以明显看出,对比9月份的费用,我单位在活动开展的这两个多月的费用支出情况是10月份降低了1.1%,11月份比10月份降低了1.2%,这也很好的从正面反映了我单位“降本增效”活动开展情况。

        (四)增加了产量通过对绞车工、电机车司机、维修工、爆破工等的培训,提升了操作技能,也增加了我单位的产量。如下,9-11月份产量图(吨)《降本增效总结》出自:百味书屋继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

        听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

        努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

        本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

        加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

        全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

        部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容:

        (1)混合运算和应用题;

        (2)整数和整数四则运算;

        (3)量的计量;

        (4)小数的意义和性质;

        (5)小数的加法和减法;

        (6)平行四边形和梯形③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

        在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。:①总体目标:建立“健康多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

        运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

        运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

        身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

        心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

        社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

        (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

        (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

        (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

        (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

        是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

        教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

        从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

        二、工作目标以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

        2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

        3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

        4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

        5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

        6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

        三、主要工作及具体措施

        (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

        1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。

        分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

        2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

        (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

        1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习,推进新课程改革。

        组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

        做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

        加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

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