虚拟实验室仿真教学有什么特点和优势 虚拟实验室虚拟仿真实验室怎么操作

      伴随着科技革命的浪潮，教育这个传统的“慢行业”也正在发生着巨大变革。知识正在以更直观生动、高质有效的方式传递给学生，在高校实验室管理中，掀起了一股“虚学”的新风潮，通过信息化手段结合学科特色，打造富有科技感的多个学科虚拟仿真实验系统，丰富了教学模式，大大推进了教学实验室的资源共享化和数字化。

具体的优势有这些：1 成本低

      在实验教学中，许多昂贵的实验器材，由于受价格的限制而无法普及；有些实验因时间持续得很长以致无法开设。利用虚拟现实技术，在多媒体计算机上建立虚拟实验室，学习者便可以身临其境般地操作虚拟仪器，操作结果可以通过仪表显示反馈给学生。这种实验既不消耗器材，也不受场地等外界条件限制，可重复操作，直至得出满意结果，改变了传统演示实验的教学模式，有效地解决了实验条件与实验效果之间的矛盾。

      2 安全性高

      药物制剂实验中有很多涉及到放射性物质或有毒物质的部分，有些实验是不能让学生做的。虚拟实验教学的一大优点还在于其绝对的安全性，不会因操作失误而造成人身事故。

      3 效率高

      有着良好的在线帮助和学习功能，可以帮助使用者迅速掌握实验研究本身和达到实验研究的具体目标和要求。另外互联网和相关技术的飞速发展，促进远程虚拟实验室的发展，拓展了远程教育的领域。在远程虚拟实验室中，实验不再局限在物理空间的实验室中，实验者可以通过网络不受时空限制地利用实验设备进行实验，和其他实验者共享资源，可实现合作实验、指导实验、远程实验等，大大提高学习和研究效率，为实验教学环节提供强有利的支持。

      教育作为百年大计，科技的赋能变得不可或缺。让科技的高度与教育的温度更好的融合是河南德拓信息科技的目标。