动物儿歌教学反思 动物儿歌教学反思不足之处

                        动物儿歌反思

      人之初，性本善。一句出自《三字经》的诗歌，从这短短六字便可得知孩童本性是善，善就是一种有爱心的表现，虫子的生命在动物界是最为脆弱的，面对着很多庞然大物且不受待见。这就是为何以虫子作为“主角”的原因，目的就是用较小躯体的物种唤起孩子的善。

      其次用了6个形象的动词依次展现了小虫们的特性，蜻蜓是“展”翅飞；蝴蝶在花间“捉”迷藏；蚯蚓在土里是因为“造”；蚂蚁把食物搬进巢穴因为慢所以是“运”；蝌蚪悠闲的“游”蜘蛛工程量大是“结”。

       经过这么形象的动词，再由老师一一为孩子们解说，本在对字句不够明白的地方，孩子们都能通过动作来理解从而达成形象化的记住字体，在以后的

教学奠定基础同时开发孩子的想象力，这就是儿歌秒的地方呀。

      特别注意在授课时候老师一定要通过自身身体律动或肢体语言把以上6个动词展现明了。