高中物理教学视导反馈总结报告 高中物理教学反思和改进措施

        物理学科情况总结按照XX县教研中心的统一安排，对全县高中学校进行了教学视导。通过这次视导活动，既发现了很多好的经验和做法，也发现了教学中存在的许多问题。各学校教研组对这次视导非常重视，学校都能做到提前准备，集中全组的力量针对这次视导进行集体备课。

        针对这次视导过程中发现的优点、不足及教学建议总结如下：课堂教学方面值得肯定地方：1.认真学习研究课程标准，明确课程标准的考查范围和能力要求。大部分学校都能认真学习课程标准、研究教材，为加强修养，提高素质，大部分教师都能认真学习学科刊物，了解教研改信息。注重夯实基础，落实教学目标。

        要求学生用双色笔进行课堂教学笔记的整理与回顾，建立典型题解题思路与技巧档案及错题档案，并相应形成对应的思维导图。教师基本功扎实、素质高、教学效果显著。绝大部分教师基本功扎实，能做到精心创设课堂问题情境，用问题引导学生活动，给学生多留思考、展示的机会，增强了教学的针对性。

        重视集体备课，积极参加和开展教研活动。所有学校基本都做到每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。学校开展组内公开课教研活动。

        XX一中在集体备课方面做非常细致。值得二中，三中效仿。其他方面亮点和建议：XX一中：专题调研：亮点：实验楼设置了专用力学实验室和电学实验室，并安排专人负责。

        整体亮点：

        1、重视集体教研，教师富有集体意识，合作精神。

        2、361模式课堂形式灵活多样，激发了学生的主体意识，教学效果好。

        3、教师基本功扎实，各教学环节衔接紧凑，情景设置精心，问题引领有深度，教学素养高。

        4、学生展示工整规范，回答问题简洁响亮，精神面貌好。建议：

        1、注重新课标研究，深化“四新”精神，落实核心素养。

        2、深化模式改革，变模式为原则，分学情分教龄分课型分学科由教师根据模式探索更适合有利于实施的灵活多样的课堂形式。

        3、调动尖子班教师积极性，进一步研究尖子生培优方案。

        4、调动老教师工作热情，发挥“青蓝工程”传帮带作用。

        5、应配备适当的数字化实验设备（传感器类实验设备），与其他地市接轨。

        加强实验课的教学和探索。XX二中：专题调研：部分实验仪器陈旧，需要购置相应的实验设备。整体优点和建议：亮点：

        1、教师个人素质高，多媒体运用得当，讲课重难点突出，详略得当，学生参与度高，教师点拨到位，注重证据意识，讲课有理有据，逻辑清晰。

        2、副校长亲自代课，起到了榜样作用，学生的纠错本质量高。

        3、注重学生的礼仪培养，学生有礼貌。

        4、教案材料详尽，学生纠错本质量高。

        建议：

        1、加强新理念的学习，进一步活跃课堂，让小组合作成为常态化。

        2、由于教师数量较少，无法完成教研活动，可以考虑东西校区教研或者跨校教研。

        3、鉴于学生文化课成绩，考虑多元化办学。

        XX三中：专题调研：亮点：电学实验室，并安排专人负责。建议：实验仪器老旧，在财力允许的范围内应更换，购置新的实验仪器。整体亮点和建议：亮点：

        1、老教师教学水平在线。

        2、学生礼貌有秩序。

        3、办学有特色，多条腿走路应对高考升学。

        4、为学校职工建周转宿舍，有人文情怀。

        建议：

        1、老教师水平明显高于年轻教师，应发挥传帮带作用。

        2、加强新理念学习。

        3、加强物理的分层教学。