搭船的鸟教学设计 搭船的鸟教学设计第二课时教学设计

      搭船的鸟教学设计

          搭船的鸟教学设计

          一、教学目标

          （1）知识目标

          1. 了解搭船的鸟的基本生活习性。

          2. 掌握搭船的鸟的相关知识及其生态环境。

          （2）能力目标

          1. 培养学生观察、分析、比较、思考的能力。

          2. 增强学生自主学习的能力。

          （3）情感目标

    1. 让学生关注、热爱搭船的鸟，关注保护搭船的鸟的重要性。

          2. 引导学生正确认识搭船的鸟，提高对搭船的鸟的关注度和欣赏度。

          二、教学重点

          搭船的鸟的基本生活习性及其生态环境。

          三、教学难点

          搭船的鸟的分布范围、特殊习性以及其与人类之间的关系。

          四、教学过程

          （一）热身活动

          1. 向学生介绍搭船的鸟，让学生说一说自己对搭船的鸟的认识。

          2. 设计问题，让学生对搭船的鸟进行讨论，帮助学生了解搭船的鸟。

          （二）讲授

          1. 介绍搭船的鸟的分布范围，特殊习性，以及其与人类之间的关系。

          2. 向学生讲解搭船的鸟的繁殖、生活习性以及其生态环境。

          （三）活动

          1. 让学生实地观察搭船的鸟，记录观察结果。

          2. 设计搭船的鸟试题，让学生参与答题，检测学生对搭船的鸟的了解情况。

          （四）检查和总结

          1. 对学生进行总结，帮助学生归纳总结搭船的鸟的相关知识。

          2. 对学生进行检查，反馈学生对搭船的鸟的学习效果。