《再别康桥》教学设计
教学对象：高一年级
教学目的：反复诵读，体会本诗的建筑美，音乐美，绘画美。通过分析诗人独特意象选择把握本诗意境的营造。理解新诗的鉴赏方法。
教学课时：1
教学重点：通过对诗“意象”“意境”分析学习新诗的鉴赏方法，把握《再别康桥》的整体意境。
教学步骤：
板书：再别康桥
徐志摩
音乐美
美建筑美寻梦---彩梦（金柳青荇清泉）--梦醒绘画美
【再别康桥公开课优秀教案 再别康桥优质课教案】相关文章：
再别康桥 教学设计 再别康桥教学设计导入09-09
再别康桥教案 再别康桥教案职高09-09
《再别康桥》教学设计09-09
《再别康桥》优秀教案设计 再别康桥教学设计和教学实录09-09
对老师教学评估评语 对老师的教学评估评语09-09