焊接实训实验报告 焊接实训实验报告250字

        焊接实训实验报告篇一：实习焊接实验报告西安邮电学院电装实习报告书系部名称学生姓名专业名称班级时间自动化学院王钧玉

        （09）测控技术与仪器1001班2011年10月10日至2011年10月21日：：：：：实验一：焊接练习

        一、实习内容：1.了解焊接的各个工具及用法；2.熟悉电烙铁使用方法；3.熟练并快速实现焊接。

        二、实习器材及介绍：1.电烙铁：由四部分组成，即烙铁头、加热器、手柄及电源线。在焊接时，烙铁头尖上常常有污物，需要随时去除污物，再进行焊接；在使用前应当注意，检查电源线是否有裸露，以防触电，应用绝缘胶布将落露出缠绕起来；2.印制电路板：硬制塑料板上印有铜制电路及元器件的插口，可将一些电子元件焊在其上；3.镊子：可用来夹较小的电子元件等；4.焊锡丝：它是锡铅合金，它的熔点低，为250°C。

        焊锡丝中间填充有助焊剂——松香，因而焊接牢固，但因含铅，所以每次使用完后需要洗手；

        5、铜丝：本次试验提供的是有绝缘皮的铜线；

        6、斜口钳：可用来给铜线剥皮，也可以将焊完的元器件的过长的线减掉。

        三、原理简述：铅锡合金是良导体且其熔点较低，易于熔化，在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起。

        四、实习步骤：

        1、首先学习焊接技术的理论知识，得知焊接基本步骤:、准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。

        左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。、加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。、送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。

        、移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。、移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。

        2、用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉，并将铜丝截成等长度的小段，加工成弯钩。

        4.用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。

        五、实习小结及心得：经过了两天的焊接实习，我受益匪浅，以前从没有接触过电烙铁，一直以为谁不会用啊，经过老师讲过之后，原来它还有这么多学问。用电烙铁焊好以后，焊点呈现圆锥形或三角形；我把我给烫了一下，凡是都要有专心，不然会出问题。

        我发现身边的同学都在用电烙铁制作艺术品，他们的电路板上有各式各样的图案，我也试着在我的电路板上焊接一个图案，实际操作器来，不是很容易的。我想时间还很多，我就慢慢地焊接，经过了一番努力，终于焊接出一个八卦的图案，感到很有成就感。两天的焊接实习就这样过去了，我明白了，在大学里，应该多动手，增强实践动手能。

        以后多为自己找一些动手的机会。实验二：组装收音机

        一、实习内容：

        1、了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。

        2、了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。

        3、分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。

        4、学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。

        二、实习器材及介绍：

        1、电烙铁、焊锡丝、镊子、斜口钳、十字螺丝刀（大小两个）、一字螺丝刀（大小两个）、万用表。

        （以上解释过）个。）

        二、原理简述：

        1、声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。

        2、低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。

        3、AM工作原理：中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—1组成的输入回路选择后，送到CD1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。

        本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—2构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成465KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（465KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

        4、FM工作原理：篇二：焊接收音机实训报告电子实训报告：焊接收音机院系：专业班级：学号：姓名：成绩：xxxx13xxxxxxxxx2013年xx月一实验目的1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。2.学习并掌握收音机的工作原理3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。

        4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力。

        二、实习器材及介绍：1.实验器材印刷电路板、电阻、电解电容、瓷片电容、双联电容、三极管、发光二极管、振荡线圈（中周）、中频变压器（中周）、输入变压器、磁棒及线圈、扬声器、电位器、电烙铁、松香、锡丝电池一些器材的介绍：电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

        工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。焊锡丝:为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。

        其锡前铅比为60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。两节5号电池。

        2.电子器件的识别1）普通电阻表示方法：直标法、文字符号法、色标法直标法：用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值，容值文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称色标法：用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误差2）电容瓷片电容无正负极电容值大小表在电容上表示方法：用1~3位数字表示，容量单位为pF，如103=10×103PF电解电容有极性长引脚为正短引脚为负电容值标在圆环上3)三极管以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极4）LED发光二极管长脚为正短脚为负注意：元件的大小与极性一定不能弄错。区分二极管的极性，黑头端为负极。区分电解电容的极性长端为正极，短端为负极。

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        三、实验原理图与原理介绍1.实验原理图S66为六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。他有输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接受频率范围为535~1605KHZ的中波段。印刷电路板2.实验原理收音机就是一部接收机，属于单向通信；分为调幅和调频两种制式。

        调幅制无线电广播分为长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。中波广播使用的频段大致为550kHz-1600kHz；短波广播使用的频段约为2MHz-24MHz。

        调频制无线电广播多用超短波无线电波传送信号，国内广播电台使用的频率约为88MHz-108MHz，校园广播电台使用的频率约在70MHz----88MHZ之间，主要靠空间波传送信号。天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。

        中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。

        再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

        四、实验过程

        1、清点材料元件清单如图纸中所示

        四、焊接前的准备工作与焊接安装1.焊接前的准备工作

        （1）对元器件清单目录表检查元件是否齐全；学习收音机调频、调幅的工作原理；元器件的焊接、安装（安装时应检查元器件的好坏）检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容；检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；检查各级中周的安装顺序，初次级的引线是否正确；检查电解电容的引线正负接法是否正确。、把应该固定的地方牢固的封住；、把焊接好的电路板与外壳组装；、检查验收；另外，元件读数测量，电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。

        篇三：电子焊接实验报告电子焊接实验报告学院：电子与控制工程学院专业：电气工程及其自动化班级：学号：姓名：指导老师：郭老师张老师实验成绩:2011年6月实验名称：电工电子焊接试验目录收音机部分

        (3)

        一、学习内容及目的

        (3)

        二、实习目的

        (3)

        三、实习器材介绍

        (4)

        四、实验原理

        (4)

        五、实习步骤

        (8)

        六、电路调试

        (8)

        七、注意事项

        (8)

        八、体会心得

        (9)直流稳压电源部分

        (9)

        一、实验目的

        (9)

        二、电路原理

        (9)

        三、焊接与安装

        (10)

        四、测试与调整

        (11)

        五、安装提示示

        (11)

        六、注意事项

        (12)

        七、心得体会

        (12)收音机焊接部分一学习内容及目的：学习识别简单的电子元件与电子线路；学习并掌握收音机的工作原理；实验原理图按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。

        二、实习目的：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

        熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

        4.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万能表。5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

        三、实习器材介绍：电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

        螺丝刀、镊子等必备工具。松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。两节5号电池。

        四、实验原理：ZX-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中BG1为变频三极管，BG

        2、BG3为中频放大三极管，BG4为检波三极管，BG

        5、BG6组成阻容耦合式前置低频放大器，BG

        7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。该机的主要技术指标为：频率范围：中波530～1605kHz中频：465kHz灵敏度：小于lmV／m选择性：大于16dB输出功率：56mW～140mW电源：×2V最简原理图调谐、变频电路L1（线圈）从磁性天线上感应出的电台信号，经由L1和Cl-A（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给L2（线圈），并由L2送BG1的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高，约为100kΩ，三极管输入阻抗低，约为1～2kΩ。

        要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择L1与L2的圈数比，一般取L1为60～80圈，L2取L1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465kHz。所以微调电容C主要用于调整波段高端的接收灵敏度。

        相反，微调电容C对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器Cl-A几乎全部旋进，这时Cl-A的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器C的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自L2经输入调谐回路选择的信号电压一端接BG1的基极，另一端经C2旁路到地，再由地经本振回路B2次级下半绕组，然后由C3耦合送BG1的发射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头B2输出，经电容C3耦合后注入BG1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由C2耦合到L2的一端，并经L2送BG1的。